【单选题】【消耗次数:1】
this指针存在的目的是()
保证基类私有成员在子类中可以被访问
保证基类保护成员在子类中可以被访问
保证每个对象拥有自己的数据成员,但共享处理这些数据成员的代码
保证基类公有成员在子类中可以被访问
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【单选题】 类的继承方式为()时,基类的公有和保护成员的访问属性在派生类中不改变,而基类的私有成员不可直接被访问。
①  私有继承
②  保护继承
③  公有继承
④  以上都不是
【单选题】 类的私有成员可在何处被访问( )
①  本类的成员函数中
②  本类及子类的成员函数中
③  通过对象名在任何位置
④  不可访问
【单选题】 类的私有成员可在何处被访问( )
①  本类的成员函数中
②  本类及子类的成员函数中
③  通过对象名在任何位置
④  不可访问
【单选题】 派生类的对象对它的基类成员中()中可以访问的。
①  公有继承的公有成员
②  公有继承的私有成员
③  公有继承的保护成员
④  私有继承的公有成员
【单选题】 派生类的对象对它的基类成员中()中可以访问的。
①  公有继承的公有成员
②  公有继承的私有成员
③  公有继承的保护成员
④  私有继承的公有成员
【单选题】 派生类的对象对它的基类成员中( )是可以访问的。
①  公有继承的公有成员
②  公有继承的私有成员
③  公有继承的保护成员
④  私有继承的公有成员
【单选题】 派生类的对象对它的基类成员中( )是可以访问的。
①  公有继承的公有成员
②  公有继承的私有成员
③  公有继承的保护成员
④  私有继承的公有成员
【单选题】 类的私有成员可在何处访问()
①  通过子类的对象访问
②  本类及子类的成员函数中
③  通过该类对象访问
④  本类的成员函数中
【单选题】 类的私有成员可在何处访问( )
①  通过子类的对象访问
②  本类及子类的成员函数中
③  通过该类对象访问
④  本类的成员函数中
【单选题】 类的私有成员可在何处访问( )
①  通过子类的对象访问
②  本类及子类的成员函数中
③  通过该类对象访问
④  本类的成员函数中
【单选题】 派生类的对象可以访问以下那种情况继承的基类成员( )
①  私有继承的私有成员
②  公有继承的私有成员
③  私有继承的保护成员
④  公有继承的公有成员
随机题目
【单选题】 《世说新语》中《陈太丘与友期行》里陈太丘之子名曰【 】
①  陈元方
②  陈真
③  陈天华
④  陈庚
【单选题】 《世说新语》中,《谢太傅寒雪日内集》里有一女子名为【 】
①  蔡文姬
②  谢道韫
③  李清照
④  班昭
【单选题】 我国社会主义学校德育的组成部分不包括 。
①  道德品质教育
②  政治教育
③  宗教教育
④  思想教育
【单选题】 “让学校的每一面墙壁都开口说话”,“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。体现了哪一种德育方法
①  榜样示范法
②  说服教育法
③  陶冶教育法
④  品德评价法
【单选题】 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 下列不属于欣赏自然美的形式的是 。
①  组织学生远足
②  美术
③  指导学生写生
④  地理课教学
【单选题】 小学德育过程的基本矛盾是
①  教育者与德育内容
②  教育者与德育方法
③  德育要求与受教育者已有品德水平
④  受教育者与教育者
【单选题】 体育是以   为目标的教育活动
①  提升教育对象智慧
②  健全品德素养
③  发展体能,锻炼体魄
④  追求人生情趣和理想境界
【单选题】 德育目标是德育工作的
①  基础
②  途径
③  出发点
④  重要环节
【单选题】 研究儿童的道德发展和教育问题,提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式的是 ?
①  涂尔干
②  马卡连柯
③  班杜拉
④  柯尔伯格