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【单选题】【消耗次数：1】
下列哪项不是按演讲内容划分的演讲类型?
① 政治演讲
② 经济演讲
③ 课堂演讲
④ 学术演讲
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【判断题】 竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。
①  正确
②  错误
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【多选题】 根据演讲的场所不同，可将演讲分为 ?
①  街头演讲
②  法庭演讲
③  大会演讲
④  广播电视演讲
⑤  即兴演讲
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【多选题】 演讲的类型有?
①  命题演讲
②  故事演讲
③  即兴演讲
④  集体演讲
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【判断题】 学术专题演讲就其性质来说，可分为专题性学术专题演讲和综合性学术专题演讲。
①  正确
②  错误
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【单选题】 恩格斯著名演讲《在马克思幕前的讲话》，属于什么类型的演讲？（）
①  说服性演讲
②  游说性演讲
③  凭吊性演讲
④  鼓动性演讲
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【单选题】 下列选项属于按演讲目的分的是?
①  议会演讲
②  道德演讲
③  娱乐性演讲
④  即兴演讲
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【单选题】 下列关于正确处理演讲稿与演讲的关系说法错误的是?
①  任何演讲都需要事先备有“全稿式”讲稿。
②  英模报告、经验交流等类型的演讲既可以准备全稿，也可以只写出梗概或基本观点，临场发挥。
③  作为初学者，不但应认真撰写演讲稿，还应充分把握演讲稿的写作要求，努力达到演讲稿为演讲服务的目的。
④  一些特定场合的即行演讲也应在情况允许的范围内迅速打出“腹稿”或列个提纲，以免上台后临场慌乱。
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【判断题】 信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。
①  正确
②  错误
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【单选题】 演讲演讲，有演有讲，通俗的说（）。
①  A.演和讲各占一半
②  B.三分讲七分演
③  C.演比讲重要
④  C.三分演七分讲
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【判断题】 演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系，所以，他是演讲的主体。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语言功能的发展和每个年龄阶段的主导活动没关系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语文教学评价具有衡量学生语文素养、评定语文教学效果的作用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 言语交际学习不需要学校情境和日常生活情境的融合。
①  正确
②  错误
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【判断题】 口语交际教学有助于书面交际能力的提高。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语文综合性学习有利于学生个性的生成和发展。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语文教学是言语教学，而不是语言教学。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语文综合性学习有利于教师综合素养的提高。
①  正确
②  错误
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【判断题】 小学高年级的作文教学要着重发展学生个别影响和自我教育的语言功能，培养学生的抽象概念思维能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 口语交际和书面交际是交际的两种类型。
①  正确
②  错误
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【单选题】 语言能力根据语言三要素，不包括（ ).
①  语音能力
②  词汇能力
③  语法能力
④  修辞能力
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