教师交际口语的主要特征有：（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

教师交际口语的主要特征有：（）。

① A.目的性

② B.认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖

③ D.仔细琢磨构思

④ C.规范性

⑤ D.历练心理

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【多选题】教师交际口语的主要特征有：（）。

① 目的性

② 认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖

③ 仔细琢磨构思

④ 规范性

⑤ 历练心理

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① 直接性的教育教学之外

② 间接性的教育教学之外

③ 直接性的教育教学之内

④ 间接性的教育教学之内

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① 幼儿

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② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【多选题】交际口语基本技巧有：（）。

① A.选择恰当的句式和语气

② B.运用合理的修辞技巧

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② B.分清对象

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① 家访

② 约谈

③ 接待

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【单选题】攀比好强的家长具有（）精神。

① 热爱劳动，吃苦耐劳

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① 拉拉手

② 摸摸头

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① 表杨应具体

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① 沟通

② 观察

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【单选题】下列哪一项不是应对幼儿受伤问题（）。

① 做好安全检查工作

② 向家长宣传本园的安全概念

③ 遇到责任不要承担

④ 采取有效补救措施

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【单选题】当家长介入幼儿冲突而产生矛盾时，幼儿教师课采取的措施不包括（）。

① 引导反思

② 处理冲突

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【单选题】遇到挑剔的幼儿家长，幼儿教师正确的做法是（）。

① 直接告知家长这种做法不好

② 当着孩子的面指责孩子家长

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④ 放任幼儿家长不管不顾

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【单选题】哪一项不是回绝家长时应注意的技巧（）。

① 直接拒绝B.阐明某种不合理要求对孩子的影响

② 承诺让幼儿在一段时间内养成良好的习惯

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