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【单选题】【消耗次数：1】
连接连续下降的高点，得到（ ）。
① 轨道线
② 上升趋势线
③ 支撑线
④ 下降趋势线
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相关题目
【多选题】 轨道线是趋势线的平行线，其作用主要表现在（ ）。
①  与趋势线一起约束股价的变动范围
②  轨道线的突破，预示着趋势反转的开始
③  轨道线的突破是趋势加速的开始
④  轨道线可以提供趋势转向的警报
⑤  上升轨道线是一条支撑线，而下降轨道线是一条压力线
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【单选题】 趋势线被突破说明（　　）。
①  股价会上升
②  股价走势将要反转
③  股价走势将加速
④  股价会下降
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【判断题】 越重要越有效的轨道线被突破，趋势反转的信号越强烈。
①  正确
②  错误
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【判断题】 因果分析预测方法的主要工具是各种不同的趋势线。
①  对
②  错
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【判断题】 因果分析预测方法的主要工具是各种不同的趋势线。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在AutoCAD中用Pline命令绘制的连续线与用Line命令绘制的连续线的不同点在于________。
①  Pline命令绘制的连续线是一个整体，而Line不是。
②  Pline命令绘制的连续线是不可用“U”取消上一段的，而Line可以
③  Pline命令绘制的连续线不能用C方式封闭，而Line可以。
④  Pline命令只能画连续线，不能只画一条直线段，而Line可以。
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【单选题】 Y的价格与消费者收入以相同比例下降，则预算线（）
①  向右上方平移
②  向左下方平移
③  不变动
④  不能确定
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【判断题】 示坡线是垂直于等高线的短线，用以指示坡度上升方向。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 半年线是指哪一根均线（ ）。
①  90日均线
②  120日均线
③  180日均线
④  250日均线
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【判断题】 在CAN总线系统中两条线上的电压值和是一个常数,当CAN-H线的电压值上升时,相应的CAN-L线的电压值就会下降。( )
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 下面哪个内容不是幼小衔接的意义( )
①  儿童身心发展规律的需求
②  小学教育现状的呼唤
③  现代学前教育使命的要求
④  适应社会的现状
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【单选题】 在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中的( )指导思想
①  长期性而非突击性的原则
②  整体性而非单向性的原则
③  多样性
④  均衡化
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【单选题】 关于幼小衔接，下面说法正确的是( )
①  在小班进行
②  在中班进行
③  在大班进行
④  贯穿于整个幼儿园教育
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【单选题】 下面哪个不是幼小衔接的原则( )
①  长期性
②  整体性
③  小学化
④  一致性
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【单选题】 幼小衔接的实质问题是( )
①  主体的适应性问题
②  幼儿园小学化问题
③  小学幼儿园化问题
④  幼儿的读、写、算问题
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【单选题】 ( )是幼小衔接的重要内容
①  入学的适应性
②  幼儿身体素质
③  文化课学习
④  社会性培养
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【单选题】 帮助儿童做好入学前的准备，应该以( )为出发点
①  提前教给儿童知识
②  掌握正确的握笔姿势和正确的使用方法
③  提高儿童的坚持性和自制力
④  提高儿童的入学适应性
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【单选题】 （ ）由骨、关节和骨骼肌三种器官组成。骨和关节构成了人体的支架。
①  运动系统
②  呼吸系统
③  循环系统
④  消化系统
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【单选题】 眼睛老年人对光线的适应能力降低；晶状体逐渐变黄，色觉能力降低；易发生老花眼、青光眼、白内障、老年性视网膜病等现象说明老年人（ ）。
①  形态老化
②  感觉器官功能下降
③  神经运动机能缓慢
④  大脑老化
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【单选题】 老年人的个性心理特征个体差异不大。
①  对
②  错
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