【单选题】【消耗次数:1】
当CMYK 各项值均为100%时,表示()
黑色
白色
灰色
以上均不正确
参考答案:
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【单选题】 当“剪切”和“复制”按钮呈浅灰色而不能被选择时,表示
①  选定的内容太长,剪贴板放不下
②  剪贴板里已经有信息了
③  在文档中没有选定任何信息
④  选定的内容是图形对象
【单选题】 当汽车制冷不好时,下列说法不正确的是
①  可能是压缩机功率下降
②  可能是伺服机构有故障
③  可能是冷却剂不足
④  坑能是压缩机有故障
【多选题】 100.下列说法不正确的是?
①  美感就是舒畅感和喜悦感
②  美感的获得依靠后天的经验,与心灵中的某些先验模式无关
③  美感中不包含生理感官的快感。
④  美感中潜藏着社会功利性
【多选题】 下列各项中说法不正确的有(  )。
①  与资产相关的政府补助,于收到时全额确认为当期收益
②  与资产相关的政府补助应自相关资产达到可供使用状态时起,在相关资产计提折旧或摊销时,按照长期资产的预计使用期限,将递延收益平均分摊转入当期损益
③  企业取得的政府补助为非货币性资产的,应当首先同时确认一项资产(固定资产或无形资产等)和递延收益
④  以名义金额计量的政府补助,在取得时计入递延收益
【单选题】 关于算术编码不正确的是(   )(100分)
①  把要压缩处理的整段数据映射到一段实数半开区间[0,1)内的某一段
②  构造出小于1且大于或等于0的数值
③  构造的数值可以不是输入数据流的唯一可译代码
④  没有沿用数据编码技术中用一个特定的代码代替一个输入符号的一般做法
【单选题】 关于霍夫曼编码不正确的是(   )(100分)
①  理论上霍夫曼编码是最优的。
②  霍夫曼编码的码长参差不齐
③  在存储或传输过程中,如果出现误码,可能会引起误码的连续传播
④  对于不同信源其编码效率都是相同的
【单选题】 下列各项处理中,不正确的是( )。
①  为了对捐赠业务进行正确的核算,民间非营利组织应区分捐赠与捐赠承诺
②  捐赠承诺不满足非交换交易收入的确认条件
③  民间非营利组织对于捐赠承诺,要在承诺时确认收入
④  如果捐赠人对捐赠资产的使用设置了时间限制或用途限制,则所确定的相关捐赠收入为限定性捐赠收入
【单选题】 下列各项说法中,不正确的是(  )。
①  事业单位的资产应按取得时的实际成本进行计量
②  事业单位的负债应按合同金额或实际发生额计量
③  事业单位的收入一般按权责发生制确认和计量
④  事业单位的支出一般在实际支付时确认和计量
【单选题】 下列各项中说法不正确的是(  )。
①  政府补助要缴纳所得税
②  政府补助属于筹资活动的现金流量
③  政府补助计入递延收益科目属于负债
④  政府补助通常附有一定的条件,即便满足条件也不一定能取得政府补助
【单选题】 下列各项中,说法不正确的是(  )。
①  资产=负债+所有者权益
②  收入=费用+利润
③  权益=所有者权益
④  资产=权益
随机题目
【多选题】 党的二十大报告指出,我们要坚持( ),加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①  教育优先发展
②  独立自主创新
③  科技自立自强
④  人才引领驱动
【多选题】 科学的命题是在不提高难度的情况下,注重了( )。
①  灵活性
②  开放度
③  新颖性
④  权威性
【多选题】 对教师的自我修养描述错误的是( )。
①  知行统一
②  坐而论道
③  养成习惯
④  闭门造车
【多选题】 运算能力的主要标志有那些?
①  运算的正确
②  运算的灵活
③  运算的合理
④  运算的简捷
【多选题】 学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,除接受学习外( )也是学习数学的重要方式。
①  动手实践
②  自主探索
③  合作交流
④  适度练习
【判断题】 核心技能层主更是指教师对教育数据的实际操作能力,核心技能是教师数据 素养能力的体现,是发展评价教师数据素养的关键指标。
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学本质上是教师有计划、有目的地组织学习者实现有效学习的活动过程
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生处于身心发育时期,心理还不很成熟,对数学问题的认识往往停留于表面的、感性的认知。
①  正确
②  错误
【判断题】 推理能力的培养应贯穿数学教育的始终,整个教学中都应该体会这种数学推理。
①  正确
②  错误
【判断题】 难度是衡量试题与试卷难易程度的指标,以难度系数(记为P)来衡量。
①  正确
②  错误