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【单选题】【消耗次数：1】
以新闻内容来划分，可分出（ ）
① 政法新闻和经济新闻等
② 硬新闻和软新闻
③ 突发性新闻和延缓性新闻
④ 国际新闻和地方新闻
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【单选题】 以新闻的时间性来划分，可分出（ ）
①  政法新闻和经济新闻等
②  硬新闻和软新闻
③  突发性新闻和延缓性新闻
④  国际新闻和地方新闻
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【单选题】 以新闻发生地来划分，可分出（ ）
①  政法新闻和经济新闻等
②  硬新闻和软新闻
③  突发性新闻和延缓性新闻
④  国际新闻、全国新闻和地方新闻
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【判断题】 新闻的重要性不以新闻题材来划分。
①  正确
②  错误
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【多选题】 国际新闻学会衡量新闻自由的标准是（ ）？
①  采访自由
②  通讯自由
③  批评自由
④  出版报纸自由
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【多选题】 7、根据国际新闻学会对新闻自由的定义，下列不属于“新闻自由”的是（ ）
①  暗访
②  批评政府官员
③  呼吁群众上街游行
④  出版少儿不宜内容
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【单选题】 利用新闻传播进行权钱交易获取不当利益，这种违法新闻道德的行为称为？
①  风派新闻
②  有偿新闻
③  虚假新闻
④  合理想象
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【判断题】 一个网络新闻专题的构成要素主要有：新闻报道、背景材料、新闻分析和综述、新闻评论、花絮、新闻图片、网上论坛等。
①  正确
②  错误
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【多选题】 新闻价值和新闻法规、宣传价值之间的关系为( )
①  相辅相成
②  相互制约
③  互不相干
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【单选题】 新闻界对新闻本源的普遍表述是（ ）
①  事实是第一性的，新闻是第二性的
②  事实与新闻都是第一性
③  事实与新闻都是第二性的
④  新闻第一性，事实第二性
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【单选题】 新闻采访是新闻记者怎样的活动？
①  主观认识客观
②  调查研究
③  搜集新闻素材
④  认识社会
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【多选题】 幼儿语言游戏的特点有（ ）。
①  模仿性
②  “语境”性
③  不断完善性
④  引导探索性
⑤  适时性
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【多选题】 幼儿游戏治疗的发展趋势是（ ）。
①  实践整合的游戏治疗模式
②  从单纯治疗到侧重预防
③  治疗师的角色转换
④  游戏治疗中的发展变革
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【单选题】 在克莱因和弗洛伊德之后，30年代后期，游戏治疗中出现两种截然不同的观点：一种被叫作( )的游戏治疗，主张在一定的结构内，儿童可以自由玩耍；而另一种则是非结构化的游戏治疗，强调治疗师允许儿童从事没有限制的任何游戏。
①  伴生性
②  结构性
③  递减性
④  社会性
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【判断题】 游戏能够促进幼儿的社会性特别是社会交往能力的发展，交流、协商、合作、讨论、分享是幼儿社会交往能力发展的基础目标。
①  正确
②  错误
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【判断题】 结构游戏能够促进幼儿审美能力的发展。结构游戏是幼儿建构各种现实中或想象的物体的过程，是幼儿的一种艺术造型活动。
①  正确
②  错误
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【判断题】 角色，是指一定社会身份所要求的一般行为方式以及相应的内在心理状态。
①  正确
②  错误
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【判断题】 瑞士儿童心理学家皮亚杰将幼儿的结构游戏视作游戏与工作的中间状态，结构游戏的技能也是由最初的目的性较弱、偏向感知运动操作向目的性较强的工作技能过渡。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在幼儿园中，运用得较多的积木游戏材料有单元积木和大型空心积木。
①  正确
②  错误
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【判断题】 品德是一个人依据社会规范和行为准则在行动时表现出来的一些经常的、稳固的特性，良好的道德品质将引导个体的行为向正确的方向发展。
①  正确
②  错误
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【判断题】 角色游戏是建立在幼儿所掌握的知识和经验的基础上的。
①  正确
②  错误
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