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【单选题】【消耗次数:1】
新闻媒介的( )极大地激活解放了新闻媒介的生产力,给新闻媒介带来积极变化,对新闻事业也带来了一定的负面影响。
①
事业属性
②
经济属性
③
文化属性
④
双重属性
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相关题目
【单选题】
新闻媒介的双重属性是指新闻事业既具有上层建筑的属性,又具有( )的属性。
①
信息产业
②
服务产业
③
传播产业
④
文化产业
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【简答题】
新闻媒介经营管理实质上就是研究管理新闻事业的规律以及新闻媒介从事[填空1]的规律及方法。
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【判断题】
新闻媒介的共性是整个新闻事业比较其他事物的基本特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
新闻媒介的传播效果指的是新闻媒介所传播的信息对受众的言论所产生的实际影响。
①
正确
②
错误
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【多选题】
新闻媒介的负效应包括( )。
①
新闻失实和信息污染
②
淡漠人际关系和降低思考能力
③
改变时空观念和信息爆炸
④
诱发个人无限欲望和污染社会空气
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【判断题】
研究新闻媒介的经营管理,不需考虑新闻媒介产品及其经营的特殊性。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
受众对于新闻媒介的决定性影响主要体现在( )
①
决定着新闻媒介内容的取舍
②
决定着新闻媒介的风格定位
③
决定着新闻媒介改革的方向和进程
④
受众是传媒财富之源,传媒权力之源。
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【多选题】
新闻媒介影响国际关系表现在( )
①
塑造国家形象
②
影响对外政策
③
影响吸引外资
④
影响对外贸易
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【多选题】
新闻媒介的宏观管理主要有以下方面( )
①
新闻媒介的行政与宣传管理
②
新闻媒介的法制管理
③
新闻媒介的行业规范
④
新闻媒介的人事管理
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【多选题】
对任何新闻媒介来说,( )是新闻选择的四项主要标准。
①
新闻定义
②
新闻价值
③
宣传价值
④
新闻法则
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随机题目
【单选题】
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
①
归因理论
②
成就动机理论
③
强化理论
④
自我效能感理论
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【单选题】
在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )。
①
前习俗水平
②
习俗水平
③
后习俗水平
④
超越习俗阶段
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【单选题】
在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )。
①
命题
②
案例
③
反例
④
正例
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【单选题】
评价教学结果最客观和可靠的标准是( )。
①
教学目标
②
教育目的
③
教学计划
④
教学策略
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【单选题】
有关迁移的经验类化说是由心理学家( )提出的。
①
桑代克
②
武德沃斯
③
贾德
④
詹姆士
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【单选题】
巴甫洛夫研究的条件反射是( )。
①
操作条件反射
②
无条件反射
③
条件反射
④
经典条件反射
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【单选题】
借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )。
①
操作技能
②
心智技能
③
一般技能
④
特殊技能
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【单选题】
个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面的功能。这属于( )。
①
定势
②
功能固着
③
变式
④
同化
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【单选题】
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )。
①
避免学生观看这类影视片
②
对有模仿行为的儿童进行说理教育
③
影片中尽量少描写反面人物
④
影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
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【单选题】
学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )。
①
抽象化
②
概括化
③
归纳化
④
分化
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