【多选题】【消耗次数:1】
媒介竞争给媒介带来的显著性变化是( )
受众中心地位的认同
调整内部结构,搞活媒介机制
媒介结构调整
扩充硬件,扩大容量
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【单选题】 媒介组织、受众、广告主一起构成了媒介市场的( )结构。
①  三角
②  二元
③  供销
④  竞争
【单选题】 新闻媒介的( )极大地激活解放了新闻媒介的生产力,给新闻媒介带来积极变化,对新闻事业也带来了一定的负面影响。
①  事业属性
②  经济属性
③  文化属性
④  双重属性
【简答题】 媒介管理:既指国家对媒介的管理即媒介的宏观管理,也指媒介内部的管理即媒介的[填空1]。
【单选题】 2、运用新闻学、传播学、影视学和出版学的知识与理论评价媒介现象,对媒介人士和广大受众进行媒介素养教育,提高他们认识媒介、自觉抵制媒介有害传播的能力。这是指()
①  媒介批评专业化
②  媒介批评职业化
③  媒介批评市场化
④  媒介批评普及化
【单选题】 3、()又被称为媒介评论家,是媒介活动的监察着和医生,给媒体不断灌注健康的理念。这些批评者大都有媒介背景,熟悉媒介,对媒介对运作有一定的责任感。
①  普通受众批评者
②  媒介批评家
③  媒介监管者
④  优秀作品评选者
【判断题】 6、媒介批评文章强调受众需要,分析受众的特点和构成,拓展了媒介批评的视野。
①  正确
②  错误
【多选题】 影响媒介组织结构的因素包括:
①  外在环境
②  企业战略
③  组织规模
④  技术
【单选题】 6、批评媒介现象时,不能孤立的分析任何一个事实,不能脱离它存在的那个系统,要重视媒介的整体性,强调媒介各部分的统一性,依据媒介的复合型看待媒介,强调媒介现象是以系统的确定性出现在受众面前,不同的媒介或媒介现象有明显的区别。这种媒介批评依据的是什么方法?
①  结构主义方法
②  系统方法
③  实证方法
④  量化方法
【单选题】 ( )指媒介受众的人口分布状况。
①  受众构成
②  受众行为
③  受众需求
④  受众态度
【多选题】 1、媒介批评的定义是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或者媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括()等。
①  报刊批评
②  影视批评
③  出版批评
④  网络批评
随机题目
【单选题】 下列对车辆转入的叙述,( )不正确。
①  剩余使用年限不足一年的车辆,不能转入
②  处过严重交通事故的车辆,不能转入
③  出租车,不能转入
④  曾经从事过出租的车辆,不能转入
【单选题】 依照相关法规,机动车车主擅自将车身重新喷漆后改变颜色的二手车( )交易。
①  可以
②  通过安全排放检测可以
③  依法恢复原来颜色后可以
④  恢复原来颜色后也不可以
【单选题】 汽车的经济使用寿命的量标——规定使用年限是汽车从投入运行到报废的年数,没有考虑( )。
①  使用条件和使用强度
②  使用状况
③  运行时间
④  闲置时间的自然损耗
【单选题】 汽车的经济性能指标是( )。
①  燃油消耗率g\km.h
②  耗油量kg\h
③  百公里耗油L\100km
④  以上都不正确
【单选题】 4.蒙台梭利认为,所有儿童天生具有一种( )文化的心理,他们能自己教自己。
①  “吸收”
②  同化
③  创造
④  体验
【单选题】 5.蒙台梭利建议创建新的教育体系,包括教师、儿童和环境三个要素,强调要为儿童的身心发展提供一个良好的环境,即“有准备的学习环境”,包括( )。
①  物理环境
②  心理环境
③  社会环境
④  物理和心理环境
【单选题】 3.杜威强调的教学原则是( ),他认为只有以活动性、经验性的主动作业活动取代传统书本式教材,即采用活动课程或经验课程,才能克服传统课程的弊端。
①  工作
②  自由
③  做中学
④  游戏
【单选题】 1.杜威提出了著名的“( )”教育思想,具有划时代的意义。
①  教师中心主义
②  教材中心主义
③  课堂中心主义
④  儿童中心主义
【单选题】 2.1907年,蒙台梭利 在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校,命名为“( )”。
①  幼儿园
②  儿童之家
③  幼儿学校
④  母育学校
【单选题】 5.从1899《幼儿园保育及设备规程》到1964年( )等,日本学前教育发展的过程就是不断实现法制化的过程。
①  《幼儿教育法》
②  《教育基本法》
③  《幼儿园教育大纲》
④  《学校教育法》