【单选题】【消耗次数:1】
中华人民共和国的政体是( ).
人民民主专政制度
人民代表大会制度
宪法制度
国家行政制度
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【判断题】 人民民主专政制度是我国最根本的政治制度。
①  正确
②  错误
【多选题】 中华人民共和国是( )人民民主专政的社会主义国家。
①  工人阶级领导的
②  以工农联盟为基础的
③  知识分子主导的
④  人民群众领导的
【单选题】 依据现行《宪法》规定,中华人民共和国的根本制度是( )。
①  社会主义制度
②  民主集中制
③  人民民主专政
④  人民代表大会制度
【单选题】 《中华人民共和国宪法》规定,地方各级人民代表大会每届任期( )。
①  一年
②  三年
③  五年
④  七年
【单选题】 中华人民共和国的政体是( )。
①  人民民主专政制度
②  人民代表大会制度
③  宪法制度
④  国家行政制度
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①  “一国两制”制度
②  政治协商制度
③  人民代表大会制度
④  社会主义制度
【单选题】 依据现行《宪法》规定,中华人民共和国的根本制度是()。
①  社会主义制度
②  民主集中制
③  人民民主专政
【单选题】 我国宪法规定,中华人民共和国的根本制度是
①  人民民主专政
②  人民代表大会制度
③  社会主义制度
④  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
【单选题】 中华人民共和国的政体是
①  人民民主专政制度
②  社会主义制度
③  无产阶级专政制度
④  人民代表大会制度
【单选题】 中华人民共和国的政体是()
①  人民民主专政制度
②  社会主义制度
③  无产阶级专政制度
④  人民代表大会制度
随机题目
【多选题】 学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①  研究实施阶段
②  研究准备阶段
③  研究总结阶段
④  研究评价阶段
【单选题】 以下不是学前教育科学研究特点的是:()
①  多因素
②  实践性
③  持久性
④  无条件地控制
【单选题】 下列关于研究假设的表述不正确的是:()
①  研究假设是有根据的猜测
②  研究假设不可以被推翻
③  研究假设一般表现为陈述句
④  研究假设要建立在理论或事实的基础上
【单选题】 应用研究的目的在于:()
①  发现普遍规律
②  开发教育产品
③  解决实际问题
④  收集资料信息
【多选题】 根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①  理论性课题
②  横向来源的课题
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【多选题】 和其他研究方法相比较而言,个案研究法的特点有:( )
①  研究过程的开放性
②  研究手段的多样性
③  研究内容的广泛性
④  研究对象的独特性
【多选题】 在学前教育科学研究中,与其他形式的调查相比,问卷调查的优势表现在:( )
①  收集资料的效率高
②  能获取多种形式的资料
③  匿名性强
④  节约研究资源
【多选题】 确定先进的、有推广价值的经验的标准有:( )
①  现实性
②  典型性
③  适用性
④  创造性
【多选题】 同其他形式的教育科研成果相比较而言,科研报告的特点有:( )
①  规范性
②  客观性和准确性
③  学术性
④  新颖性
【单选题】 反对经院哲学,提出面向自然,注重实验,被马克思称之为“现代实验科学的真正始祖”的是:()
①  达尔文
②  培根
③  伽利略
④  赫尔巴特