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【判断题】【消耗次数：1】
*表意行为出现就具有法律效力。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 表意行为出现就具有法律效力。
①  正确
②  错误
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【多选题】 在我国具有法律效力的解释有（ ）。
①  立法解释
②  司法解释
③  行政解释
④  法理解释
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【单选题】 不具有法律效力的解释是：
①  立法解释
②  司法解释
③  行政解释
④  学理解释
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【判断题】 行政裁决的结果不具有法律效力
①  正确
②  错误
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【判断题】 offer是具有法律效力的文书，双方需履行各自义务。（ ）
①  对
②  错
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【判断题】 中国药典的凡例不具有法律效力，可以不执行。
①  正确
②  错误
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【判断题】 审计工作底稿是审计证据的载体,具有法律效力。
①  正确
②  错误
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【多选题】 下列刑法解释有法律效力的包括（ ）。
①  立法解释
②  司法解释
③  学理解释
④  个人解释
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【判断题】 可撤销婚姻指的是不具有法律效力的婚姻，是指男女两性的结合因为违反了法律规定的结婚要件而不具有法律效力的违法结合。
①  正确
②  错误
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【多选题】 下列哪些（）必须全体合伙人全体同意才能具有法律效力
①  合伙人向第三人转让份额
②  合伙人内部转让份额
③  合伙人以其合伙份额出设立出质
④  执行合伙企业事务的合伙人以合伙企业名义为他人通提供担保的
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随机题目
【判断题】 通过有意识的数学的经验活动而形成的日常概念称为“前科学概念”。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 指学习者个人的数学活动经验的知识称之为客观性知识。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及（ ）等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
①  策略性知识
②  过程性知识
③  技能性知识
④  概念性知识
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【单选题】 下列不属于数学性质特征的是（ ）。
①  抽象性
②  严谨性
③  客观性
④  应用广泛性
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【单选题】 下列不属于生活数学特征的是（ ）。
①  经验符号
②  非形式化
③  实践活动
④  逻辑和推理
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【单选题】 从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发，可以将数学能力分为“认知”、“操作”与（ ）等三类。
①  逆运算
②  数量关系
③  解题思路
④  策略
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【单选题】 影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及（ ）等。
①  学生的需要观
②  国家的需要观
③  生活的需要观
④  儿童的发展观
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【单选题】 下列不属于知识学习某一阶段的是（ ）。
①  选择阶段
②  领会阶段
③  问题阶段
④  习得阶段
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