【单选题】【消耗次数:1】
*国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
行政法规的调查
行政法规草案的审查
行政法规草案的批准
行政法规的通过
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【单选题】 国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①  行政法规的调查
②  行政法规草案的审查
③  行政法规草案的批准
④  行政法规的通过
【多选题】 行政法规、规章需要解释的情形有( )。
①  行政法规、规章的规定需要进一步明确具体含义的
②  行政法规条文本身需要作出补充规定
③  行政法规、规章制定后出现新的情况,需要明确适用依据的
④  属于审判工作中具体应用行政法规的问题
【单选题】 税收行政法规由( )制定。
①  A、全国人大及其常委会
②  B、地方各级人大及其常委会
③  C、人合公司与资合公司的区分标准是公司的信用
④  D、公司区别于合伙企业的重要特征在于其营利性
【单选题】 税收行政法规有( )制定
①  全国人民代表大会及其常委会
②  地方人民代表大会及其常务委员会
③  财政部和国家税务总局
④  国务院
【多选题】 档案行政法规的特征()
①  A行政性
②  B科学性
③  C规范性
④  D权威性
【单选题】 国务院有权根据(????)制定行政法规
①  宪法和法律
②  宪法
③  法律
④  党的决定
【单选题】 行政法规的制定权属于
①  全国人大
②  全国人大常委会
③  国务院
④  国务院组成部门
【单选题】 开展建设工程监理的依据包括行政法规,以下属于建设行政法规的是( )
①  中华人民共和国建筑法
②  建设工程质量管理条例
③  建设工程监理范围和规模标准规定
④  建设工程监理企业资质管理规定
【单选题】 行政法规的制定主体是()。
①  全国人大常委会
②  国务院
③  国务院总理
④  省、自治区、直辖市
【单选题】 行政法规的制定主体是( )。
①  国务院
②  最高人民法院
③  全国人民代表大会
④  全国人民代表大会及其常务委员会
随机题目
【单选题】 安静睡眠期的特点
①  无快速动眼,心率减慢,血压降低,呼吸深慢、规则,无梦的回忆
②  频发快速动眼,心率减慢,血压降低,呼吸深慢、规则,无梦的回忆
③  无快速动眼,心率减慢,血压稍升高,呼吸深慢、规则,无梦的回忆
④  无快速动眼,心率减慢,血压降低,呼吸深慢、规则,有梦的回忆
⑤  有快速动眼,心率减慢,血压降低,呼吸深慢、规则,有梦的回忆
【单选题】 婴幼儿睡眠发育里程碑正确的是
①  新生婴儿每天近70%的时间都在睡眠,每次持续2~3小时
②  3~4个月逐渐形成睡眠模式的昼夜节律,睡眠也越来越集中于夜晚
③  6~12个月婴儿夜晚可连续不间断的睡眠6小时以上,白天2次短暂的小睡
④  18月龄时白天小睡1次,夜间可连续睡眠8~9小时以上
⑤  以上都是
【单选题】 活跃睡眠期的特点
①  无快速动眼,心率减慢,血压降低,呼吸深慢、规则,无梦的回忆
②  频发快速动眼,心率稍快,血压降低,呼吸浅快、不规则,有梦的回忆
③  无快速动眼,心率减慢,血压稍升高,呼吸深慢、规则,无梦的回忆
④  无快速动眼,心率减慢,血压降低,呼吸深慢、规则,有梦的回忆
⑤  有快速动眼,心率减慢,血压降低,呼吸深慢、规则,有梦的回忆
【单选题】 睡眠对儿童健康的作用
①  消除疲劳、恢复体力
②  促进机体生长和延缓衰老
③  增强机体免疫功能,防病抗病
④  促进脑能量储存、脑功能的发育及记忆的巩固
⑤  以上都是
【单选题】 婴儿入睡困难的处理
①  调整环境:声音、温度湿度、光亮度、卧室布置
②  定时作息:规则意识培养程序化,白天不要睡得太多、足够的运动和感官刺激
③  睡前活动适度:结束时保持安静
④  安抚技巧使用:婴儿抚触、白噪音等
⑤  以上都是
【单选题】 儿童ADHD的评估诊断主要过程
①  主诉线索、病史收集
②  临床检查
③  诊断标准:DSM-5,ICD-10/11
④  发展性评估:动态、持续性评估
⑤  以上都是
【单选题】 ADHD的诊断标准中,注意缺陷和多动-冲动的症状必须持续至少多长时间?
①  3个月
②  6个月
③  12个月
④  24个月
⑤  无特定时间要求
【单选题】 ADHD通常在个体的哪个生长发育期起病?
①  婴儿期
②  学龄前期
③  学龄期
④  青春期
⑤  成年期
【单选题】 关于ADHD患者在社会关系方面的问题,哪个阶段的描述最准确?
①  学龄前阶段社会关系最好
②  学龄阶段社会关系开始出现问题
③  青少年阶段社会关系最差
④  大学阶段社会关系有所改善
⑤  成年阶段社会关系最稳固
【单选题】 哪个阶段的ADHD患者可能最容易出现自尊问题?
①  学龄前
②  学龄
③  青少年
④  大学
⑤  成年