【判断题】【消耗次数:1】
*人民民主是依法治国的政治前提和基础。
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【判断题】 人民民主是依法治国的政治前提和基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 依法治国的前提和基础是(   )
①  一切权利属于人民
②  共产党的领导
③  法制
④  宪法
【单选题】 科学立法是全面推进依法治国的前提,严格执法是全面推进依法治国的(),公正司法全面推进依法治国的重点,全民守法是全面推进依法治国的基础。
①  抓手
②  关键
③  路径
④  基石
【单选题】 实施依法治国的前提是()。
①  有法可依
②  有法必依
③  违法必究
④  执法必严
【多选题】 依法治国,坚持人民主体地位的主要内容包括(  )。
①  坚持法治建设为人民
②  保证人民在党的领导下,依照法律规定,通过各种途径和形式管理国家
③  使人民增强全社会学法尊法守法用法意识
④  促进党内法规建设
【多选题】 关于依法治国,下列说法正确的是()。
①  A.依法治国要求构建科学完善的权力制约监督机制
②  B.依法治国要求通过法律解决一切纠纷,强调法律在治理和管理国家中的作用
③  C.实施依法治国基本方略,必须坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
④  D.依法治国要求党必须坚持依法执政,正确领导立法、保证执法、带头守法
【单选题】 ()是推进全面依法治国、建设法治中国的前提。
①  A、执法必严
②  B、科学立法
③  C、全民守法
④  D、公正司法
【多选题】 全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民,必须把( )落实到全面依法治国各领域全过程。
①  体现人民利益
②  反映人民愿望
③  维护人民权益
④  增进人民福祉
【多选题】 关于依法治国的理解,下列选项错误的是()。
①  A.建成完备的社会主义法律体系即可实现依法治国
②  B.依法治国仅要求运用法律约束国家机关和官员的权力,而无须约束公民的权利和自由
③  C.依法治国要求在解决社会问题时应将法律作为主要的、排他性的手段
④  D.依法治国就是保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化
【多选题】 依法治国方略的内涵是:
①  依法治国是人民的依法治理
②  依法治国是党领导下的人民治国
③  确立宪法法律的至上性
④  依法治国是依“良法”治国
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【判断题】 语言与思维有着紧密的联系,语言是思维的产物,是思维成果的载体。
①  正确
②  错误
【判断题】 发散性思维有3个维度,即流畅性(指发散的量)、变通性(指发散的灵活性)和独特性(指发散的新奇成分),其中的关键是独特性
①  正确
②  错误
【判断题】 “吐字归音”的训练,要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。
①  正确
②  错误
【判断题】 形成听众中庸淡漠型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。
①  正确
②  错误
【判断题】 诸如主持会议、答记者问等形式不属于即兴演讲。
①  正确
②  错误
【判断题】 被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”,“切题”指紧扣主题,“超旨”,指不能超出“公共主题”。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般来讲,曲折调常用来表达疑问、惊讶、反诘、激昂、愤怒、呼唤、号召等心理感情。
①  正确
②  错误
【判断题】 演讲者的演讲是一种主动行为,而听众听演说则是一种被动行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 课堂听话训练的作用有?
①  对于增进记忆力也是一个有效的推进
②  对于强化理解力有一定的推进作用
③  对于反应敏捷性也是一种有效的推进
④  为心理障碍的克服提供了一个有效的模式
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  A.目的性
②  B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  D.仔细琢磨构思
④  C.规范性
⑤  D.历练心理