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【单选题】【消耗次数:1】
砖墙的转角处与交接处应同时砌起,当不能同时砌起需留斜槎时,斜槎长度不应小于高度的比例为:( )
①
1/3
②
1/2
③
2/3
④
1倍
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相关题目
【单选题】
当不能同时砌起需留斜槎时,斜槎长度不应小于高度的比例为:
①
H
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【判断题】
非抗震设防地区、当不能留设斜槎时、除转角处外可留设直槎
①
正确
②
错误
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【单选题】
斜槎长度不得小于其高度的()。
①
1/2
②
1/3
③
2/3
④
1.5倍
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【单选题】
砌筑砌块时,上下皮应错缝,搭接长度为砌块长度的 1/4,高度为 1/3~1/2,并不小于()。
①
90mm
②
60mm
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【判断题】
非抗震设防区砖砌体在临时间断处,除转角处外,可留直槎但须为凸槎
①
正确
②
错误
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【单选题】
斜槎长度不得小于其高度的()。(第四章知识点10砖砌体施工)
①
1/2
②
1/3
③
2/3
④
1.5倍
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【单选题】
在砌块砌筑中,错缝搭砌时,搭接长度不小于砌块高度的1/3,且不小于( )mm。
①
120
②
150
③
100
④
200
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【单选题】
砖墙每日砌筑高度不应超过:
①
1.5m
②
2.lm
③
1.2m
④
l.8m
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【单选题】
这条旋律 “3 4 | 5 6 2 3 | 4 - 1 2 | 3 3 2 2 | 2 1 ||”的节拍为( )
①
2/4
②
3/4
③
4/4
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【单选题】
对于现浇钢筋砼梁、板,当跨度不小于4米时,模板应按要求起拱,通常起拱高度为1/1000~3/1000跨度。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿园管理目标的要求不包括以下哪一项( )。
①
实现目标后要有相应的报酬
②
实现目标后不计报酬
③
必须经过努力而实现
④
最好自己首先提出目标来
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【单选题】
幼儿园目标管理的作用不包括( )。
①
使个人目标、部门目标和幼儿园整体的目标融为一体
②
有利于管理者和员工管理能力的提高
③
消除“死角、暗区和交叉带”
④
有利于园长权力的发挥
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【单选题】
( )既是一种管理的方法,也是一种机制。
①
目标要求
②
目标确立
③
目标管理
④
目标指导
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【单选题】
《幼儿园工作规程》中规定“幼儿园的双重任务是( )和为家长参加工作、学习提供便利条件。
①
教学结合
②
保教合一
③
保教结合
④
保教分离
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【单选题】
保教工作计划制定的主要内容不包括( )。
①
指导思想是什么
②
保教工作的现状分析
③
工作要点与措施
④
怎么做好工作
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【单选题】
在幼儿园保教工作计划的实施过程中,保证保教工作计划和其他计划之间实施过程中的( )。
①
严肃性
②
趣味性
③
独特性
④
一致性
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【单选题】
幼儿园一日活动安排应注意稳定性和( )相结合。
①
操作性
②
有效性
③
创造性
④
开放性
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【单选题】
在幼儿园物的管理中教师的策略不包括以下哪一项( )。
①
物品有序归类放置
②
安全
③
空间合理
④
激发幼儿兴趣
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【单选题】
幼儿园班级常规的建立中,( )的特点不能以控制为中心。
①
班级目标
②
班级管理
③
班级规则
④
班级活动
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【单选题】
幼儿园教师利用物质资源、信息资源等积极完成幼儿园的教育任务,实现教育价值社会价值,体现了幼儿园的( )。
①
能动性
②
持续性
③
可操作性
④
生产性
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