【判断题】【消耗次数:1】
在我国现阶段,直接民主制度主要体现在基层群众组织当中。
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【单选题】 我国小学阶段,德育内容主要体现在 中。
①  班级教育活动
②  思想品德课
③  全校思想政治教育活动
④  班会和校会
【判断题】 在当代的社会,代议民主制度或间接民主制度,成为民主制度的主要形式。
①  正确
②  错误
【多选题】 巩固基层政权,完善基层民主制度,要保障人民()
①  知情权
②  参与权
③  隐私权
④  表达权
⑤  监督权
【多选题】 政党制度促进了民主宪政的发展,体现在()。
①  使专制政治转向民主政治
②  解决民主宪政中的矛盾和冲突
③  扩大政治参与
④  有利于地方自治
【单选题】 党的( )首次把我国基层民主制度形式确定为农村村民委员会、居委会和职代会为主要内容的基层群众自治制度。
①  十五大
②  十三大
③  十二大
④  十四大
【单选题】 报价阶段的策略主要体现在?
①  把价格压得越低越好
②  如何报价
③  把价格抬得越高越好
④  场外交易
【单选题】 报价阶段的策略主要体现在( )。
①  如何报价
②  把价格压得越低越好
③  把价格抬得越高越好
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【单选题】 报价阶段的策略主要体现在()
①  礼把价格压得越低越好
②  如何报价
③  把价格抬得越高越好
④  场外交易
【多选题】 组织目标的功能主要体现在
①  组织目标是组织存在的合法化根据
②  组织目标是不同性质的组织相互区别的标准
③  组织目标为组织参与者之间的分工合作提供了基础
④  组织目标是衡量组织成员和组织活动成效的标尺
⑤  组织目标是相同性质的组织相互区别的标准
【单选题】 我国现阶段所有制机构中,国有经济对经济发展起主导作用,这种主导作用主要体现在:
①  在所有制中占主体地位
②  在总资产中占量的优势
③  对国民经济发展的控制力上
④  限制非公有制经济的发展
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【单选题】 评估自身的职业生涯机遇和障碍因素运用的方法是( )。
①  我能做什么
②  可以做什么
③  为什么做
④  应该怎么做
【单选题】 舒伯的生涯发展理论认为( )阶段的发展的任务是:使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。
①  探索
②  维持
③  衰退
④  建立
【单选题】 舒伯的生涯发展理论提出职业发展分为哪些阶段?( )①成长阶段②探索阶段③建立阶段④维持阶段⑤衰退阶段
①  ①②③④⑤
②  ①②③④
③  ②③④⑤
④  ①②④⑤
【单选题】 在舒伯生涯发展理论中,建立阶段包括( )。①幻想期②兴趣期③试探期④试验-承诺稳定期⑤建立期
①  ③④
②  ①②
③  ④⑤
④  ②④
【单选题】 《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类,第一大类是( )。
①  办事人员和有关人员
②  专业技术人员
③  社会生产服务和生活服务人员
④  党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企事业单位负责人
【单选题】 按照霍兰德职业分类法,木匠、司机属于( )职业。
①  常规型
②  现实型
③  企业型
④  社会性
【单选题】 以下属于职业发展理论的是( )。
①  克朗伯兹的社会学习理论
②  金斯伯格职业生涯理论
③  霍兰德职业兴趣理论
④  认知信息加工理论
【单选题】 方法能力不包括( )。
①  创新能力
②  有效学习
③  制定计划并实施
④  信息收集、筛选与处理
【单选题】 以下不属于关键社会能力的是( )。
①  表达能力
②  心理承受能力
③  团队合作能力
④  创新性
【单选题】 根据霍兰德的职业兴趣理论,律师属于( )职业。
①  实用型
②  研究型
③  社会型
④  企业型