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【单选题】【消耗次数:1】
在()中,学生比较独立,重视并尊重同学之间的差异,更加喜欢学校,热爱学习。
①
传统型课堂
②
开放型课堂
③
进取型课堂
④
自由型课堂
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在开放型课堂中,教师的角色是学生学习的( )。
①
促进者和引导者
②
领导者和参谋
③
管理者
④
示范者
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【判断题】
自主型的教学组织的最大特征就是在课堂学习的过程中,教师的控制性被大大地增加了,学生的自我学习活动在课堂学习中占了次要地位。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
课堂与学习()
①
好课堂来自好教师,好教师源于好学习。教师只有学习精彩,课堂才精彩,只有学习成功,课堂才成功
②
教师课堂成功主要看教师当场发挥,与平时学习没有多大关系
③
以上均正确
④
以上均不正确
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【单选题】
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①
翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②
翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③
通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④
翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
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【判断题】
11.课堂学习管理在课堂教学中占有重要地位。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是:
①
A.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
②
B.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
③
C.这两者并没有十分明显的区别
④
D.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈
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【多选题】
如果在课堂中需要学生讨论,而且班级人数在25 人左右,比较适宜采用的课堂设计形式为( )。
①
堆式
②
马蹄形
③
环形
④
兴趣站
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【多选题】
如果在课堂中需要学生讨论,而且班级人数在25 人左右,比较适宜采用的课堂设计形式为?
①
堆式
②
马蹄形
③
环形
④
兴趣站
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【判断题】
课堂越安静,学生的学习效率越高。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
课堂越安静,学生的学习效率越高。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
六气即是六淫。
①
正确
②
错误
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【判断题】
疠气的致病特点有发病急聚; 传染性强; 一气一病,症状相似。
①
正确
②
错误
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【判断题】
淤血易于蒙蔽心神。
①
正确
②
错误
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【判断题】
所谓内生“五邪”是致病因素,而是 由于气血津液、脏腑等生理功能失调所引 起的综合性病机变化。
①
正确
②
错误
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【多选题】
“亡阳”的危重证候可表现为:( )
①
神疲
②
脉微欲绝
③
大汗淋漓
④
肌肤手足逆冷
⑤
倦卧
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【多选题】
从临床上看,七情致病以( )脏为多见
①
肾
②
肝
③
心
④
肺
⑤
脾
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【多选题】
下列属于“风气内动”病机的有 ( )
①
肝阳化风
②
阴虚动风
③
热极生风
④
血虚生风
⑤
风邪上扰
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【多选题】
邪正斗争所发生的盛衰变化影响着:( )
①
疾病阴阳转化的病机
②
疾病的发展与转归
③
疾病的表里转化的病
④
疾病的寒热转化的病机
⑤
病证的虚实变化
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【多选题】
既是病理产物,又是致病因素的有:( )
①
六淫
②
七情
③
瘀血
④
劳倦
⑤
痰饮
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【单选题】
不属于气陷的临床表现是:( )
①
子宫脱垂
②
腰腹胀满重坠
③
里急后重
④
久利脱肛
⑤
阴虚证
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