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回归后的香港行政区和澳门行政区属于现代型 的行政区。
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【单选题】 回归后的香港行政区和澳门行政区属于( )的行政区
①  现代型
②  传统型
③  特殊型
④  发展型
【单选题】 回归后的香港行政区和澳门行政区属于()的行政区。
①  现代型
②  传统型
③  特殊型
④  发展型
【多选题】 澳门行政区行政长官依法对( )负责。
①  中央人民政府
②  全国人大常委会
③  澳门特别行政区
④  国家主席
【多选题】 澳门行政区行政长官依法对( )负责。
①  中央人民政府
②  全国人大常委会
③  澳门特别行政区
④  国家主席
【单选题】 澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度()有机结合起来。
①  法治权
②  自治权
③  主动权
④  行政权
【多选题】 依照《香港特别行政区基本法》的规定,特别行政区的行政长官对以下哪些部门负责?()
①  中央人民政府
②  全国人民代表大会
③  特别行政区
④  全国人民代表大会常务委员会
【判断题】 特别行政区行政长官只需要对特别行政区负责。
①  正确
②  错误
【单选题】 依据澳门特别行政区基本法,下列选项中哪个是担任澳门特别行政区立法会议员应当具备的条件?()
①  在澳门连续居住满15年
②  澳门特别行政区永久居民
③  中国公民
④  在外国无居留权
【单选题】 香港和澳门特别行政区旅游局加入了世界旅游城市联合会,这体现了特别行政区享有( )的权利。
①  独立的司法权和终审权
②  实行独立的税收制度
③  自行处理有关对外事务
④  负责维持社会治安
【单选题】 根据我国宪法规定,国家在必要时得设立特别行政区。在香港特别行政区内和澳门特别行政区实行的制度按照具体情况由()所规定的机关或文件规定。
①  特别行政区
②  国务院
③  中英或中葡联合声明
④  全国人民代表大会
随机题目
【单选题】 学校管理学在我国开始起步的标志
①  《奏定学堂章程》颁布
②  杜佐周的《教育与学校行政原理》
③  罗廷光的《教育行政》
④  蒋维乔、郭秉文的《学校管理法》
【单选题】 在学生管理中,既要强调制度的作用,更要提倡学生自我管理,防止教师包办代替。这强调的是学生管理的
①  循序性特点
②  主体性特点
③  整体性特点
④  集体性特点
【判断题】 进入新世纪,社会要持续科学地发展,其前提就是形成良好的学习氛围,保证对前人智慧营养的充分汲取。
①  正确
②  错误
【判断题】 确立学校形象,主要依赖上级部门的赞许和推广。
①  正确
②  错误
【判断题】 认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。
①  正确
②  错误
【单选题】 目标管理的思想最早的提出者是
①  德鲁克
②  泰罗
③  韦伯
④  梅约
【单选题】 素质的(),要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。
①  自然属性
②  教育属性
③  科学属性
④  文化属性
【判断题】 素质教育就是通过科学的教育途径和手段,充分发掘人的天赋条件,提高人的各种素质水平,并使其得到全面、充分、和谐发展的教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育经费构成主要包括教育事业费和
①  教育人员费
②  教育产业费
③  教育基本建设费
④  教育材料费
【判断题】 人的管理的重点是调动人的积极性。
①  正确
②  错误