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【判断题】【消耗次数：1】
国家保险型保障模式的宗旨是：最充分地满足无劳动能力者的需要、保护劳动者的健康并维持其工作能力。（
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【判断题】 国家保险型保障模式的宗旨是：最充分地满足无劳动能力者的需要、保护劳动者的健康并维持其工作能力。（ ）
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【判断题】 国家保险型保障模式的宗旨是：最充分地满足无劳动能力者的需要、保护劳动者的健康并维持其工作能力。
①  正确
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【判断题】 达到法定退休年龄以上的劳动者为无劳动能力者。
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【判断题】 社会保险是指为保障劳动者因暂时或永久丧失劳动能力，依法强制由用人单位承担并缴纳费用的一种保护制度。
①  正确
②  错误
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【单选题】 劳动关系是指（ ）之间运用劳动者的劳动能力实现劳动的过程中发生的关系。
①  用人单位与劳动者
②  上级与下级
③  领导者与被领导者
④  工人与干部
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【判断题】 发达国家对丧失劳动能力的鉴定一般制定丧失工作能力等级表或丧失工作能力比例表
①  正确
②  错误
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【单选题】 在劳动或工作岗位上，劳动者不能充分发挥其能力，这是（）
①  就业
②  失业
③  显性失业
④  不充分失业
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【单选题】 下列哪些保险是针对退出劳动力市场或无劳动能力的老年人所提供的社会保护和社会救助措施？（）
①  医疗保险
②  失业保险
③  工伤保险
④  养老保险
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【单选题】 劳动者因在生产经营活动中所发生的或在规定的某些特殊情况下，遭受意外伤害、职业病以及因这两种情况造成死亡，在劳动者暂时或永久丧失劳动能力时，劳动者或其遗属能够从国家、祔得到必要的现金补偿。这是哪种祔保险制度？（ ）
①  养老保险
②  医疗保险
③  失业保险
④  工伤保险
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【单选题】 劳动者因在生产经营活动中所发生的或规定的某些特殊情况下，遭受意外伤害、职业病以及因这两种情况造成死亡，在劳动者暂时或永久丧失劳动能力时，劳动者或其遗属能够从国家、社会得到必要的现金补偿。这是哪种社会保险制度？（ ）
①  养老保险
②  医疗保险
③  失业保险
④  工伤保险
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随机题目
【单选题】 高结构教育活动设计的评价者心目中应有很强的( )。
①  发展意识
②  目标意识
③  教育意识
④  集体意识
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【单选题】 低结构教育活动评价，不会关注( )。
①  幼儿的兴趣和需要
②  真实情境中可能发生的事情
③  教学目的的完成情况
④  评价者自己持有的立场和价值观
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【单选题】 幼儿园教育活动，从结构化程度看，不包括( )。
①  无结构活动
②  低结构活动
③  稳结构活动
④  高结构活动
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【单选题】 健康教育活动设计：玩圈，属于( )。
①  “单一科目”健康教育活动的设计
②  主题健康教育活动的设计
③  领域健康教育活动设计
④  活动区健康教育活动的设计
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【单选题】 主题健康教育活动设计，属于( )。
①  中等结构化教育活动设计
②  低结构化教育活动设计
③  无结构化教育活动设计
④  完全结构化预计活动设计
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【单选题】 主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计，( )。
①  结构化程度高
②  结构化程度低
③  活动多
④  活动少
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【单选题】 幼儿园语言教育活动设计，不包括( )。
①  “单一科目”语言教育活动
②  主题语言教育活动的设计
③  领域语言教育活动的设计
④  活动区语言教育活动的设计
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【单选题】 主题语言教育活动的特点，不包括( )。
①  具有结构性，同时也具有弹性
②  选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容
③  以教师为中心设计活动
④  自然渗透和结合不同学习领域的教育
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【单选题】 活动区语言教育活动过程的实施设计以( )为主体。
①  教师
②  幼儿
③  教学内容
④  教学设计
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【单选题】 “单一科目”数学教育活动设计的特点，不包括( )。
①  以目标为中心
②  以数学活动为主题
③  以教师为中心
④  明显的重数学科目的倾向
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