【单选题】【消耗次数:1】
行政组织决策是以()为后盾。
权力
组织
权利
行政权力
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【单选题】 哪一项不是行政权力的内容
①  行政权力的主体是国家行政机构
②  行政权力的职能是执行国家意志
③  行政权力的客体是国家权力机关
④  行政权力的作用方式是强制性地推行政令
【判断题】 行政主体是能够以自己的名义行使行政权力的组织。
①  正确
②  错误
【单选题】 行政权力分配的基本方式有
①  功能性分配
②  组织内部分配
③  权力大小分配
④  能力结构分配
【判断题】 国家行政管理活动的主体是 行政权力
①  正确
②  错误
【多选题】 下列对行政权力的正确认识是哪些?( )
①  一般具有执行性、主动性、裁量性及强制性和单方面性等特点
②  职权与职责的统一,具有权利(力)义务的双重性
③  依法为国家行政机关所享有,其他国家机关和社会组织均不拥有行政权
④  代表公共利益、公共秩序,为国家和社会生活所必需,因此不能加以控制和束缚
【判断题】 滥用行政权力排除、限制竞争行为的实施主体是行政机关。
①  正确
②  错误
【多选题】 以行政权力的划分作为标准来进行分类,可以把行政体制分为( )。
①  中央政府体制
②  地方政府体制
③  中央与地方关系体制
④  行政区划体制
【多选题】 政府及其所属部门不得滥用行政权力实施下列何种行为?( )
①  限定他人购买其指定的经营者的商品
②  限制其他经营者正当的经营活动
③  限制外地商品进入本地市场
④  限制本地商品流向外地市场
【判断题】 专门行使行政权力和制定公共政策的系统是管理系统
①  正确
②  错误
【单选题】 行政管理方法只能在行政权力所管辖的范围内起作用。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )。
①  精加工策略
②  组织策略
③  元认知策略
④  阅读理解策略
【单选题】 一般认为,个体智力在( )达到高峰。
①  18岁
②  15岁
③  25岁
④  45岁
【单选题】 人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是( )。
①  认知能力
②  操作能力
③  社交能力
④  模仿能力
【判断题】 小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬,因此在心里告诫自己也一定要好好学习,这是一个自我强化的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。
①  正确
②  错误
【判断题】 皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国第一本教育心理学著作是1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学儿童并不具有审美能力,美感要到青年期才有所发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。
①  正确
②  错误
【判断题】 观察学习是与条件反射完全无关的学习形式。
①  正确
②  错误