【单选题】【消耗次数:1】
公元184年爆发了张角领导的()
红巾军起义
黄巾起义
绿林起义
赤眉起义
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相关题目
【多选题】 西汉末年绿林起义军的首领是()
①  王匡
②  樊崇
③  张角
④  王凤
【简答题】 [填空]年,爆发了广州黄花岗起义。
【单选题】 南昌“八一起义”爆发于()年。
①  1921
②  1924
③  1927
④  1930
【单选题】 武昌起义前同盟会领导的影响最大的武装起义是( )。
①  南昌起义
②  萍浏醴起义
③  镇南关起义
④  黄花岗起义
【单选题】 武昌起义前同盟会领导的影响最大的武装起义是()
①  广州起义
②  萍浏醴起义
③  镇南关起义
④  黄花岗起义
【单选题】 武昌起义前同盟会领导的影响最大的武装起义是?
①  萍浏醴起义
②  黄花岗起义
③  浙皖起义
④  镇南关起义
【单选题】 武昌起义前同盟会领导的起义中影响最大的一次是()
①  黄花岗起义
②  萍浏醴起义
③  保路运动
④  镇南关起义
【判断题】 广州起义爆发于1927年11月。
①  正确
②  错误
【单选题】 不在大别山地区爆发的农民起义是?
①  黄麻起义
②  立夏起义
③  秋收起义
④  六霍起义
【单选题】 南昌起义是在1927年几月爆发的?
①  8月
②  9月
③  10月
④  11月
随机题目
【多选题】 青年初期心理发展的特征是( )
①  智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,出现了辩证思维
②  道德感、理智感与美感都有了深刻的发展
③  形成了理智的自我意识
④  心理活动的随意性显著增长
⑤  对未来充满理想,但有时也会出现与生活相脱节的幻想
【多选题】 先行组织者可以分为( )
①  陈述性组织者
②  程序性组织者
③  比较性组织者
④  分析性组织者
⑤  综合性组织者
【多选题】 教育心理学研究的基本原则有( )
①  理论联系实际原则
②  系统性原则
③  教育性原则
④  客观性原则
⑤  主观性原则
【多选题】 对于性格的个体差异,心理学家一般从( )进行分析。
①  性格的社会特征
②  性格的理智特征
③  性格的情绪特征
④  性格的意志特征
⑤  对现实态度的性格特征
【单选题】 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )
①  幼儿期
②  少年期
③  青年期
④  成年期
【单选题】 儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用( )
①  个案研究法
②  调查法
③  测验法
④  观察法
【单选题】 皮亚杰认为,处于( )的儿童开始学习并能够运用符号对事物进行表征,发展出了某些代表性的系统。
①  感知运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是( )岁。
①  0~1.5
②  2~3
③  6~12
④  12~18
【单选题】 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )
①  0~2岁
②  2~7岁
③  7~11岁
④  11~15岁