【多选题】【消耗次数:1】
西晋户调式的内容即()
占田制
户调制
九品混通
品官占田荫客制
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【单选题】 九品论人到( )时发展为九品中正制。
①  魏文帝
②  魏武帝
③  魏明帝
④  魏景帝
【多选题】 九品中正制的消极意义有( )。
①  重家世,轻才德,堵塞了任用贤才的道路
②  高级士族把持选举,徇私枉法,扰乱吏治
③  人人望品,不择手段
④  抑制大族
【单选题】 ( )时期,九品中正制废除,官员选任权收归中央。
①  先秦
②  两汉
③  魏晋南北朝
④  隋唐
【判断题】 古代对官吏考核的九品中正制源自三国曹魏时期。
①  正确
②  错误
【判断题】 九品中正制是魏晋南北朝时期的重要选官制度。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )时期采用了九品中正制的任官标准,限制寒族为高官,门第成为每个人获得社会地位、权力的依据。
①  先秦
②  两汉
③  魏晋南北朝
④  隋唐
【多选题】 客户调查的基本内容包括( )
①  个体客户调查
②  企业客户调查
③  内部调查
④  外部调查
【判断题】 品是指官的等级。西周时官有九命之别,一命最高,九命最低。
① 
② 
【多选题】 客户调查的步骤包括()
①  确定客户调查主题
②  设计客户调查方案
③  开展客户调查活动
④  假设因素
【单选题】 ()废除了九品中正制和辟举制,大小官吏都由中央政府任命,选士既不须州郡的荐举,也不经中正的评定,而由朝廷用公开考试的方法甄别选用。这便是科举制的真正开始。
①  汉代
②  魏晋
③  隋代
④  唐代
随机题目
【单选题】 与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面,一是教师,二是学生,三是( )
①  教学内容
②  课程资源
③  教学方法
④  教学模式
【单选题】 2013年发布的《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》对师德建设提出具体要求,以下表述不正确的一项是()
①  将师德考核作为教师考核的核心内容,摆在首要位置,各级教育主管部门要制定师德考核办法,学校制定具体实施细则
②  师德考核应当充分尊重放师主体地位,符合教师职业性质,促进教师专业发展
③  教师考核结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,考核结果公示后存入师德考核档案
④  师德考核不合格者,年度考核应评定为不合格,在教师资格注册、岗位聘用等环节降级处理。
【单选题】 学校安全是学校教育的一个重要问题。随着社会的发展,安全问题越来越受到普遍的重视。安全问题有很多种类,而最好的处理安全问题的方法就是( )。
①  建章立制
②  依法办事
③  加强教育
④  签订安全责任书
【单选题】 关于学生的差异,以下说确的是
①  差异也是授课的资源
②  差异必然对授课不利
③  授课无需考虑学生差异
④  分班无需考虑差异
【单选题】 教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重住,是教育发展的(),是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石
①  主要资源
②  第一资源
③  重要资源
④  关键资源
【单选题】 学习者为了提高学习效果效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()
①  学习计划
②  学习方法
③  学习规律
④  学习策略
【单选题】 "捧着一颗心来,不带半根草去”是()对教师师德的要求
①  徐特立
②  张伯苓
③  陶行知
④  蔡元培
【单选题】 建立健全中小学师德建设长效机制,国家教育行政部门给出的意见不包括()
①  教师资格注册
②  加强师德宣传
③  强化师德监督
④  创新师德教育
【单选题】 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。
①  学校
②  市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
③  市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
④  乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
【单选题】 高尚的德行是教师的根本。而被誉为“万世师表”的( )堪称至德的典范。
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  荀子