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【单选题】【消耗次数：1】
明代宦官王振挟持英宗亲征，结果兵败被俘，史称（）
① 靖康之难
② 靖难之变
③ 土木之变
④ 夺门之变
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【单选题】 当今世界处于百年未有之（），世界之变、历史之变、时代之变。
①  三大改变
②  三大变化
③  三大变局
④  三大变革命
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【单选题】 这场百年未有之大变局的“变”，主要体现在国际力量对比之变，（）之变，科技革命之变和现代化发展模式之变。
①  经济格局
②  世界格局
③  政治格局
④  军事实力
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【判断题】 这场百年未有之大变局的“变”，主要体现在国际力量对比之变，世界格局之变，科技革命之变和现代化发展模式之变。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 这场百年未有之大变局的“变”，主要体现在国际力量对比之变，世界格局之变，经济技术发展之变和现代化发展模式之变。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 演讲者应付客观之变应具备的本领不包括（ ）
①  A、要观察敏锐、反应迅速、判断准确
②  B、要有处变不惊的本领
③  C、要有正确、果断的措施
④  D、要想到什么说什么
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【单选题】 下列因素单独变动时，不会导致盈亏临界点随之变动的是（ ）
①  固定成本
②  单价
③  单位变动成本
④  销售量
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【单选题】 目的在于究天人之际，通古今之变，成一家之言的著作是（）
①  《楚辞》
②  《史记》
③  《汉帛》
④  《新书》
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【判断题】 目的在于究天人之际，通古今之变，成一家之言的著作是《史记》。
①  正确
②  错误
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【多选题】 成渝地区双城经济圈一体化发展在产业之变上的成效包括（）。
①  A.携手打造世界级汽车产业集群
②  B.整合氢能资源，积极推动“氢走廊”建设
③  C.成立电子信息产业合作工作专班
④  D.携手共建成渝地区工业互联网一体化发展示范区
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【多选题】 成渝地区双城经济圈一体化发展在产业之变上的成效包括（）。
①  携手打造世界级汽车产业集群
②  整合氢能资源，积极推动“氢走廊”建设
③  成立电子信息产业合作工作专班
④  携手共建成渝地区工业互联网一体化发展示范区
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【单选题】 （ ）是整个学习过程的最终目标。
①  文化知识
②  自身技能
③  意义建构
④  意识形态
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【单选题】 （ ）是学校教育的关键所在。
①  教师
②  学生
③  发展
④  创新
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【判断题】 实践性知识表现在教师对具体课堂情境的处理方式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育（条件）性知识是广大教师顺利进行教学的重要保障。
①  正确
②  错误
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【判断题】 我国在20世纪80年代正式提出了“素质教育”的概念。
①  正确
②  错误
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【判断题】 研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育观念是提高教师自身素质的必备条件。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育知识是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学基本功能最大的变化是立场的变化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 参加教育科学研究活动是转变教育观念的最有效途径。
①  正确
②  错误
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