儿童故事的分类方法很多，可以以作者分，以表现形式分，或者是内容划分。

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相关题目

【单选题】以表现形式划分，儿童文学分为。

① A.人物故事与动物故事

② B.历史故事与生活故事

③ C.神话故事与科幻故事

④ D.文字故事和图画故事

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【单选题】以表现形式划分，儿童文学分为。

① A.人物故事与动物故事

② B.历史故事与生活故事

③ C.神话故事与科幻故事

④ D.文字故事和图画故事

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【多选题】儿童知觉差异的表现形式有（）。

① 知觉通道的差异

② 知觉速度的差异

③ 知觉正确率的差异

④ 知觉风格差异

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【多选题】儿童知觉差异的表现形式有（）。

① 知觉通道的差异

② 知觉速度的差异

③ 知觉正确率的差异

④ 知觉风格差异

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【多选题】按照载体划分，语言的表现形式一般可以分为？

① 口头语言

② 书面语言

③ 体态语言

④ 心理语言

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【多选题】从表现形式来看，德育内容包括：（）。

① 文本性内容

② 非文本型内容

③ 计划性内容

④ 非计划性内容

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【多选题】根据舞蹈的表现形式不同，可如何划分

① 独舞

② 双人舞

③ 三人舞

④ 群舞

⑤ 组舞

⑥ 歌舞剧

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【单选题】根据法的创制方式和表现形式为标准，法可以划分为（）。

① 公法和私法

② 成文法和不成文法

③ 制定法和判例法

④ 普通法和衡平法

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【单选题】应用文的表现形式是（），文学作品的表现形式是（）。

① 多样固定

② 固定多样

③ 固定固定

④ 多样多样

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【多选题】从表现形式上分类，采访对象的访前心理可以分为?

① 积极配合型

② 一般协作型

③ 蓄意应付型

④ 边缘逆境型

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随机题目

【单选题】在诊断疟疾血涂片阴性前，至少要检查多少个厚血膜油镜视野？

① 10

② 50

③ 100

④ 200

⑤ 500

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【单选题】以下哪种疟原虫形态不能在红细胞中观察到？

① 滋养体

② 裂殖体

③ 配子体

④ 子孢子

⑤ 裂殖子

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【单选题】伤寒杆菌致病的主要因素是

① 内毒素

② 外毒素

③ 肠毒素

④ 细胞毒素

⑤ 神经毒素

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【单选题】伤寒诊断的主要依据

① 流行区生活史，伴腹痛、发热、寒战

② 血白细胞总数减少

③ 血伤寒杆菌培养阳性

④ 便球杆比20:1

⑤ 肥达反应阳性

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【单选题】持续发热6天，疑似伤寒，最简便而且阳性率高的检查是

① 尿培养

② 便培养

③ 血培养

④ 骨髓培养

⑤ 肥达反应

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【单选题】伤寒血培养阳性率最高的时期是

① 潜伏期

② 初期

③ 极期

④ 缓解期

⑤ 恢复期

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【单选题】伤寒患者接触隔离的条件

① 临床症状消失

② 体温正常后一周

③ 临床症状消失，体温正常，便培养阴性

④ 临床症状消失，体温正常，连续两次便培养阴性

⑤ 临床症状消失，体温正常，连续两次尿培养阴性

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【单选题】关于“蚊虫零叮咬”，下面叙述错误的是

① 蚊虫零叮咬的概念可以让人树立防蚊的信念，从而采取行动。

② 蚊虫趋避剂中避蚊胺等有效成分的浓度低会严重影响防蚊效果

③ 避蚊胺等趋避剂是农药，对人体有害，不能直接喷涂在皮肤上

④ 风油精、花露水和中药制剂目前无明确的预防蚊传疾病的效果

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【单选题】登革热病毒根据其特异性抗原的不同可分为多少个血清型

① 1个

② 2个

③ 3个

④ 4个

⑤ 5个

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【单选题】某患者，突起畏寒、高热，伴剧烈的头痛、眼眶痛、肌肉、关节和骨骼痛；出血倾向，面、颈、胸部潮红。自述1周前，前往东南亚旅游，并有蚊虫叮咬史，应考虑何种诊断

① 流行性乙型脑炎

② 流行性出血热

③ 登革热

④ 恙虫病

⑤ 疟疾

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