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【多选题】【消耗次数：1】
丹麦作家安徒生童话创作的特点有
① 将现实生活引入童话创作，把幻想与现实结合起来
② 浓郁的抒情色彩与深邃的哲理思考的融合统一
③ 高尚严肃的道德题旨与宽柔含蓄的幽默讽刺和谐统一
④ 安徒生童话中的哲理性抒情依赖作者的若干议论和感慨粘贴上去的色块
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【多选题】 丹麦作家安徒生童话创作的特点有
①  将现实生活引入童话创作，把幻想与现实结合起来
②  浓郁的抒情色彩与深邃的哲理思考的融合统一
③  高尚严肃的道德题旨与宽柔含蓄的幽默讽刺和谐统一
④  安徒生童话中的哲理性抒情依赖作者的若干议论和感慨粘贴上去的色块
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【判断题】 安徒生《皇帝的新装》属于超人体童话。
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【判断题】 童话的幻想与现实有三种结合方式：幻想与现实的寻常结合；幻想与现实的异常结合、幻想与现实的反常结合。
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【判断题】 童话中的幻想客观真实地反映现实生活。
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【单选题】 （ ）决策模式主张将理性与渐进结合起来。
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①  《小意达的花》
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  讲述内容
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【多选题】 说明性讲述经验的特点有（）。
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【判断题】 学前阶段儿童脱离语境的口语叙事为儿童今后的读写活动提供重要的经验基础。
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②  错误
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【判断题】 教师在学前儿童谈话活动中起主导作用。
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②  错误
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【判断题】 辩论经验也叫争论式谈话经验，是指辩论双方在辩驳争论问题的是非过程中使用的语言经验。
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②  错误
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【判断题】 倾听是儿童学会谈话的第一步，只有懂得并善于倾听，才能真正理解谈话的内容和方式，掌握谈话的技巧。
①  正确
②  错误
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【判断题】 辨析性倾听指儿童能够在倾听时迅速掌握别人所说的主要内容，把握关键信息，做出正确反应。
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【多选题】 在讲述活动中，儿童需要增强对（）的敏感性。
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②  听者特征
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④  听者反馈
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【多选题】 开展辩论活动的“硬环境”包括（）。
①  建立论据墙
②  儿童自主参加布置的灵活易动的场地
③  专门的活动橱
④  儿童自己设计辩论道具
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