【单选题】
案例《前面一个人的后脑勺》体现了尊重学前儿童,建立平等的师幼关系原则中的哪一个内容?( )
【单选题】
教育者在关注全体受教育对象的同时,还应重视儿童的个别差异,因人施教,有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。体现了( )
【单选题】
哪一个不是如何贯彻因材施教,重视个别差异的原则的基本要求( )
【单选题】
有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童( )
【单选题】
以下哪一项内容是学前儿童智育的教育内容( )
【单选题】
中国社会科学院心理研究所博士朱丽淇主张有意义的学习,下列选项哪个不正确( )
【单选题】
美国心理学家格赛尔双生子爬梯实验说明( )周开始爬楼梯,可以达到事半功倍的效果
【单选题】
以下哪一个内容不是实施学前儿童智育应该注意的问题( )