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【判断题】【消耗次数:1】
车前子、蚕沙、海金沙入汤剂不宜包煎。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
车前子入汤剂宜:( )
①
冲服
②
先煎
③
包煎
④
后下
⑤
久煎
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【单选题】
车前子、葶苈子宜
①
后下
②
先煎
③
另煎
④
包煎
⑤
煎汤代水
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【单选题】
车前子不具有的功效是()。
①
渗湿止泻
②
凉血止血
③
利尿通淋
④
清肝明目
⑤
清肺化痰
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【单选题】
莱菔子、车前子除去杂质常用的方法是
①
挑选
②
风
③
水选
④
洗法
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【多选题】
海金沙的功效是:( )
①
活血
②
退黄
③
解毒
④
清热通淋
⑤
利水
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【判断题】
车前子这个药物不是五神汤的组方药物
①
正确
②
错误
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【多选题】
不宜入煎剂的泻下药是( )
①
巴豆
②
芒硝
③
芦荟
④
牵牛子
⑤
千金子
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【单选题】
宜包煎的是
①
乌头
②
葶苈子
③
半夏
④
附片
⑤
芦根
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【判断题】
芒硝入汤剂宜冲入药汁内服或开水溶化后服。
①
正确
②
错误
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【判断题】
牛黄和珍珠入丸散剂,不入煎剂
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
理式模仿说的提出者是:
①
亚里士多德
②
朗吉弩斯
③
贺拉斯
④
柏拉图
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【单选题】
柏拉图的“模仿说”是:
①
自然模仿说
②
理式模仿说
③
物质模仿说
④
精神模仿说
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【单选题】
柏拉图的“模仿说”中艺术模仿:
①
理式世界
②
现实世界
③
艺术世界
④
想象世界
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【单选题】
柏拉图的“模仿说”中,他认为最真实的是
①
理式世界
②
现实世界
③
艺术世界
④
想象世界
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【单选题】
郭学萍《风》的课堂教学中第三个环节是()。
①
写风
②
听风
③
寻风
④
赏风
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【单选题】
“导读法”教学流派的代表性的语文名师是( )
①
张孝纯
②
于漪
③
钱梦龙
④
张富
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【单选题】
郭学萍是在()提出“有思考的对话,才会有思想的生成”。
①
《橘子》
②
《歌谣里的童年》
③
《祁黄羊》
④
《永远的白衣战士》
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【单选题】
形成了“组块教学”模式的特色小学语文名师是( )
①
于永正
②
贾志敏
③
窦桂梅
④
薛法根
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【单选题】
以下哪一个不是“走进李白”教学过程的特点
①
以“李白是仙”为主题
②
以李白的生平经历为主块
③
用故事来串联和推进
④
以吟诵、想象、比较等方法来领悟
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【单选题】
下列课例中为袁瑢代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《记一件事》
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