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【单选题】【消耗次数:1】
药物的零级动力学消除是指
①
药物的消除速率常数为零
②
药物的吸收量与消除量达到平衡
③
单位时间内消除恒量的药物
④
药物消除至零
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相关题目
【单选题】
药物的零级动力学消除是指:
①
药物完全消除至零
②
单位时间内消除恒量的药物
③
药物的吸收量与消除量达到平衡
④
药物的消除速率常数为零
⑤
单位时间内消除恒定比例的药物
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【单选题】
按一级动力学消除的药物特点为
①
药物的半衰期与剂量有关
②
为绝大多数药物的消除方式
③
单位时间内实际消除的药量不变
④
单位时间内实际消除的药量递增
⑤
体内药物经2~3个t\sub 1/2\nosupersub 后可基本清除干净
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【单选题】
体内药物按照一级速度过程进行消除,其消除速度常数的特点是
①
消除速度常数为定值,与血药浓度无关
②
消除速度常数与给药次数有关
③
消除速度常数与给药剂量有关
④
消除速度常数不受肝、肾功能改变的影响
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【单选题】
按一级动力学消除的药物,其血浆t1/2等于:
①
0.301/ke
②
2.303/ke
③
ke/0.693
④
0.693/ke
⑤
ke/2.303
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【判断题】
药物在体内消除是指药物的生物转化和排泄
①
正确
②
错误
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【判断题】
首关消除能够使药物作用时间延长
①
正确
②
错误
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【单选题】
PK/PD参数中,()是指药物在体内消除一半所需的时间
①
最大血药浓度
②
消除半衰期
③
蛋白结合率
④
曲线下面积
⑤
生物利用度
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【单选题】
药物吸收后可发生首关消除的给药途径是
①
直肠给药
②
皮肤给药
③
吸入给药
④
静脉给药
⑤
口服给药
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【单选题】
能使药物功效降低或消除的配伍是()。
①
相须
②
相杀
③
相畏
④
相使
⑤
相恶
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【单选题】
药物首关消除可发生于下列哪种给药后
①
舌下
②
吸入
③
肌内注射
④
口服
⑤
皮下注射
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随机题目
【单选题】
糖尿病前期个体每年约有 5%~10% 进展为糖尿病。
①
正确
②
错误
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【单选题】
常用饮食指导的方法
①
食物交换份
②
碳水化合物计数法
③
血糖指数、血糖负荷
④
餐前负荷(pre-load)、餐盘法、手掌法
⑤
以上都是
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【单选题】
LERANS模式健康教育
①
聆听(Listen)与确立(Establish)
②
提升(Reinforce)与强化(Strengthen)
③
反馈教学(Name)与应用(Adopt)
④
以上均是
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【单选题】
关于授权教育的说法不正确的是
①
授权教育对于国内糖尿病教育领域是一种全新的教育模式
②
授权理论的具体实施需要一定载体
③
看图对话以图文并茂的方式表达授权理论作为单一理论教育和糖尿病看图对话实用型教育工具结合
④
教育者和患者之间是上下关系
⑤
启发式的教育
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【单选题】
健康教育基本形式有
①
口头讲解
②
文字教育
③
形象化教育
④
实践教育
⑤
以上都是
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【单选题】
授权教育步骤有
①
明确问题与表达情感
②
引导大家分析问题
③
协助患者找出问题答案并制定目标
④
效果评价
⑤
以上都是
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【单选题】
不符合糖尿病食养“谷类为主”的原则是
①
餐餐有谷类
②
用餐结束时才把主食端上桌,可以减少主食摄入来控制血糖
③
点餐首点主食与蔬菜类,不能只点肉菜或酒水
④
薯类巧安排:马铃薯、红薯当主食吃
⑤
以上均是
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【单选题】
如何做到食物多样?
①
小份量选择
②
同类食物互换
③
不同食物巧搭配
④
粗细搭配、荤素搭配、深浅搭配
⑤
以上均是
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【单选题】
不符合糖尿病食物多样原则的是
①
主食定量,碳水化合物主要来源以全谷物、各种豆类、蔬菜等
②
多吃水果
③
餐餐都应有蔬菜,每天应达500g,其中深色蔬菜占一半以上
④
天天有奶类和大豆
⑤
常吃鱼、禽,适量蛋和畜肉,减少肥肉摄入,少吃烟熏、烘烤、腌制等加工肉类制品
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【单选题】
糖尿病日常食养原则正确的是
①
食物多样、能量适宜
②
主食定量、积极运动
③
清淡饮食,限制饮酒
④
规律进餐、合理选择应用食药物质、定期营养咨询
⑤
以上均是
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