【单选题】【消耗次数:1】
(? )的幼儿在结构游戏中,更多的兴趣在于材料的运动过程,建构的目的性很不明确,往往先做后想,随时改变主意,不能按照一定的目的做下去。
6岁以后
4-5岁
3岁左右
5-6岁
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【单选题】 ( )的幼儿在结构游戏中,更多的兴趣在于材料的运动过程,建构的目的性很不明确,往往先做后想,随时改变主意,不能按照一定的目的做下去。
①  6岁以后
②  4-5岁
③  3岁左右
④  5-6岁
【多选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
【单选题】 4-5岁幼儿适合的音乐是
①  e1-g1
②  d1-g1
③  c1-b1
④  c1-c2
【单选题】 4-5岁幼儿比较适合哪类歌曲
①  轻快活泼
②  有明显速度对比
③  速度较慢的歌曲
④  节奏复杂的歌曲
【判断题】 5-6岁幼儿只能对大小、长短差别明显的物体加以辨别。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下乐器中适合4-5岁幼儿的是
①  沙球
②  三角铁
③  铃鼓
④  蛙鸣通
【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有
①  抽象思维开始萌芽
②  好学、好问、好动脑
③  语言的社会化水平提高
④  自我调节能力逐步增强
【单选题】 4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①  无目的的活动期
②  基本形状期
③  样式化期
④  意图期
【判断题】 5-6岁幼儿可以选用的乐器有木鱼、蛙鸣筒、小跋和小罗
①  正确
②  错误
【判断题】 4-5岁儿童还不能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。
①  正确
②  错误
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【判断题】 角色采择能力也称观点采择,指儿童采取他人的观点来理解他人的思想和情感的社会认知技能。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴幼儿进行智力启蒙时,只要围绕言语智能和数理逻辑智能培养就可以了。
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭氛围对孩子的影响是立竿见影的。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境是儿童社会性发展的决定因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 在亲子游戏发生的初级阶段, 亲子互动的方式主要表现为观察和模仿。
①  正确
②  错误
【判断题】 在亲子游戏发生的初级阶段, 亲子互动的方式主要表现为合作游戏。
①  正确
②  错误
【判断题】 社区是幼儿所处的小社会,以社区为依托的教育环境对幼儿成长的影响作用是不容忽视的。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 物质条件好是孩子成长唯一的决定性因素, 家庭环境中的 软件作用不大。
①  正确
②  错误