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【单选题】【消耗次数:1】
在“医院”游戏中,扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病,然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿(? )。
①
游戏丰富幼儿的知识
②
游戏促进幼儿思维能力的发展
③
游戏促进幼儿的社会性发展
④
游戏促进幼儿语言的发展
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相关题目
【单选题】
在“医院”游戏中,扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病,然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿( )。
①
游戏丰富幼儿的知识
②
游戏促进幼儿思维能力的发展
③
游戏促进幼儿的社会性发展
④
游戏促进幼儿语言的发展
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【判断题】
游戏促进了幼儿的认知发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏促进了幼儿的认知发展
①
正确
②
错误
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【判断题】
智力游戏能促进幼儿智力发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
游戏能促进幼儿身体、认知、( )、情绪情感的发展?
①
合作
②
自理能力
③
社会性
④
动手能力
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【判断题】
小班幼儿在结构游戏中的技能发展目标是指促进幼儿基本结构游戏技能的发展,训练小肌肉的灵活性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )要建立在观察基础上,判断、了解幼儿游戏的发展状况。寻求游戏对幼儿发展的独特价值
①
幼儿园游戏评价
②
幼儿园游戏指导
③
幼儿园游戏观察
④
幼儿园游戏创设
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【判断题】
游戏阻碍了幼儿的社会性发展
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏活动能促进幼儿认知、情感和动作技能的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的交流。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
中华人民共和国成立后先后颁布过
①
四部宪法
②
三部宪法
③
二部宪法
④
五部宪法
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【单选题】
我国的立法机关是
①
全国人大常委会
②
全国人大法律委员会
③
全国人大及其常委会
④
全国人大
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【单选题】
下列国家中没有成文宪法典的是
①
英国
②
美国
③
中国
④
瑞士
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【单选题】
根据宪法的效力与修改程序的不同,可将宪法分为
①
理想宪法与现实宪法
②
成文宪法与不成文宪法
③
刚性宪法与柔性宪法
④
钦定宪法与民定宪法
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【单选题】
下列不属于基层政权的范畴的是
①
不设区的市、市辖区人民政府的派出机构
②
不设区的市、市辖区的人民政府
③
县人民政府
④
乡、民族乡、镇的人民政府
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【单选题】
我国有权对宪法进行解释的机关是
①
全国人大
②
全国人大常委会
③
最高法院
④
国务院
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【单选题】
某县A选区在举行人民代表大会选举时,应参加选举的登记选民为25000人,实际参加选举的选民为12350人,该选区三位候选人黄某、朱某和王某最后实际获得选票依次为6250票、3500票和2600票。依照我国选举法的规定,能当选为人民代表大会代表的是
①
三人均不得当选
②
黄某
③
王某
④
朱某
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【单选题】
中华人民共和国的国家机构实行
①
首长负责制原则
②
民主集中制原则
③
分工协作制原则
④
议行合一制原则
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【单选题】
我国现行宪法是
①
1954年宪法
②
1975年宪法
③
1978年宪法
④
1982年宪法
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【单选题】
宪法规定,中华人民共和国和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的
①
共产主义国家
②
社会主义国家
③
无产阶级专政的社会主义国家
④
人民民主专政的社会主义国家
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