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【单选题】【消耗次数:1】
(? ) 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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相关题目
【单选题】
( ) 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【多选题】
指导小班幼儿角色游戏时应注意
①
A.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些
②
B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
③
C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
④
D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能
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【单选题】
( )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
(? )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
( )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①
不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②
会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③
会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④
有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
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【单选题】
中班幼儿在角色游戏中会 ( )。
①
不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②
会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③
会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④
有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
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【单选题】
在幼儿角色游戏指导中,要求幼儿在实际操作中学会交往是哪个年龄班( )
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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【判断题】
小班幼儿角色游戏材料多为形象的实物材料。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
在结构游戏中,(? )年龄段的幼儿结构目的比较明确,对搭建的动作和过程感兴趣,同时也能关心游戏的结果,游戏的时间一般能持续20分钟。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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随机题目
【单选题】
美国营销专家科特勒提出“大市场营销”的观点,即在原有4P的基础上增加两个P(6P),它们是( )。
①
顾客和忠诚度
②
方便和沟通
③
权力和公共关系
④
市场分割和市场定位
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【单选题】
能迅速刺激需求,鼓励购买,短期效果明显的促销方式是( )。
①
公共关系
②
宣传报道
③
商业广告
④
营业推广
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【单选题】
某企业欲运用需求价格弹性理论,通过降低产品价格提高其销售量,一般情况下,这种策略对下列( )类产品效果明显。
①
产品需求缺乏弹性
②
产品需求富有弹性
③
生活必需品
④
名牌产品
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【单选题】
洗衣机从双缸发展为全自动产品,这属于( )。
①
全新产品
②
换代产品
③
改进产品
④
新牌子产品
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【单选题】
( )是产品的最基本的层次,是企业营销活动的基础,最能反映一个企业的营销能力。
①
核心产品
②
实际产品
③
延伸产品
④
附加产品
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【单选题】
企业只推出单一产品,运用单一的市场营销组合,力求在一定程度上适合尽可能多的顾客的需求,这种战略是( )。
①
无差异市场营销战略
②
密集市场营销战略
③
差异市场营销战略
④
集中市场营销战略
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【多选题】
影响消费者市场购买行为的因素可以概括为( )。
①
社会阶层
②
家庭
③
个人特性
④
心理因素
⑤
相关群体
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【单选题】
市场营销的核心是( )。
①
生产
②
分配
③
交换
④
消费
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【单选题】
市场营销的核心是( )。
①
生产
②
分配
③
交换
④
促销
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【单选题】
市场营销组合是指( )。
①
对企业微观环境因素的组合
②
对企业宏观环境因素的组合
③
对影响价格因素的组合
④
对企业可控的各种营销因素的组合
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