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【单选题】【消耗次数：1】
区角活动观察记录表的内容不包括（ ）
① 重点观察内容
② 区角名称
③ 日期
④ 教师的表现
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【判断题】 教师在进行区角活动观察时可以干扰幼儿的活动。
①  正确
②  错误
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【判断题】 为使区角活动观察更有目的性、计划性和常态化，教师观察时可借用记录表的方式进行。
①  正确
②  错误
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【单选题】 区角活动设计的重点是( )
①  材料的提供
②  宽松的场地
③  整洁的环境
④  指导和帮助
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【单选题】 在区角活动中教师要进行( )指导
①  主动
②  直接
③  被动
④  间接
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【判断题】 教师不应该介入幼儿的区角活动。
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据区域科学教育活动的内容，可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和（ ）。
①  阅读角教育活动
②  数学角教育活动
③  建构区教育活动
④  游戏区教育活动
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【单选题】 区角活动属于（ ）教学活动
①  完全结构化
②  高结构化
③  低结构化
④  无结构
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【单选题】 桥小脑角区毗邻结构不包括
①  颞骨岩尖
②  小脑幕
③  第四脑室
④  小脑半球
⑤  脑干
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【单选题】 区角活动需要教师为儿创设一个( )环境
①  安静整洁
②  舒适
③  宽松和谐
④  愉快
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【单选题】 下面不属于区角活动的是( )
①  自然角
②  科学活动室
③  戏水池
④  美工区
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随机题目
【单选题】 销售人员应具备的业务素质包括良好的沟通能力和敏锐的洞察力，该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 塑造自我的关键是甘做小事，但必须即刻就做。塑造自我不是一蹴而就，而是一个循序渐进的过程，该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 从接触顾客到切入主题的这段时间，门店服务人员要注意以下两点：打开潜在顾客的“心防”；销售商品前，先销售自己，该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 在购买过程中，顾客情感的产生和变化主要受到下列哪些因素的影响（ ）
①  购买环境的影响
②  个人情绪的影响
③  以上选项全部正确
④  商品自身的影响
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【判断题】 接近在门店销售与服务过程中，接待顾客的目的在于找出潜在顾客，并设法收集潜在顾客的资料，该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 按照销售的一般程序步骤，销售人员在成功接近顾客之后即进入销售沟通阶段，该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 成交是销售的最终目标，每一次销售均能达到这一目的，该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 在运用逻辑提示法时应注意下列哪些方面（ ）
①  掌握适当的销售方式，发挥逻辑的巨大作用
②  针对具有理智购买动机的顾客进行销售
③  以上选项全部正确
④  要针对顾客的生活与购买原则进行推理提示
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【单选题】 在销售沟通中倾听对方讲话并非像人们想象得那么简单，销售人员必须掌握以下哪几项倾听技巧（ ）
①  要全神贯注，努力集中注意力
②  销售人员一定要心胸开阔，要抛弃那些先入为主的观念
③  以上选项全部正确
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【单选题】 销售人员在沟通中除注意提问的方式外，何时提问也有讲究，要做到适时提问，该说法（ ）
①  正确
②  错误
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