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【判断题】【消耗次数：1】
儿童追求抚慰是为了达到表现自己的目的。
① 正确
② 错误
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【判断题】 立法的目的是为了追求数量。
①  正确
②  错误
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【判断题】 立法的目的是为了追求数量。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 创新的目的是为了运用、价值追求。
①  正确
②  错误
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【多选题】 设置欣赏表现区是为了达到哪些教育目标
①  让幼儿愿意积极参与音乐欣赏活动
②  让幼儿愿意表达与交流听音乐的感受
③  享受欣赏音乐放松身心的乐趣
④  让幼儿热爱音乐
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【多选题】 关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验，是为了帮助儿童（）。
①  认识环境
②  适应环境
③  完善性格
④  发展自我
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【单选题】 安全的目的是为了（）。
①  对付黑客
②  发展经济
③  利益最大化
④  精准预测
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【单选题】 聆听的目的是为了（）
①  理解表面信息
②  理解对方全部信息
③  理解大部分信息
④  理解深层次信息
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【判断题】 语流音变的异化是为了追求发音的拗口。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 语流音变的同化是为了追求发音的顺口。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 学习的目的是为了探索、改变。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 理性的人是
①  聪明的人
②  不会犯错误的人
③  知识丰富的人
④  有目的采取行动的人
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【单选题】 以下属于微观经济学问题的是
①  猪肉价格上升过快
②  人口增长问题
③  出口减少
④  银行不愿意放贷
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【判断题】 没有免费的午餐就是没有不要钱的午餐。
①  对
②  错
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【多选题】 以下说法中正确的有
①  交易税使卖者收到的价格高于买者支付的价格
②  双方承担的税赋比例相同
③  对买者征税，卖者有可能遭受更大损失
④  交易税增进社会福利
⑤  对卖者征税，买者有可能遭受更大损失
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【判断题】 消费者剩余就是消费者太多了。
①  对
②  错
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【多选题】 竞争市场有效是因为
①  生产者有高尚的利他精神
②  消费者有高尚的利他精神
③  供求平衡时消费者剩余和生产者剩余之和最大
④  自由市场中的自愿交换不会留下互惠交换的机会
⑤  劳动者不计报酬
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【判断题】 最高限价往往导致短缺。
①  对
②  错
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【多选题】 政府最高限价后没有出现短缺的可能原因是
①  人们自觉排队购买
②  政府实行了配额制度
③  最高限价低于市场均衡价格
④  供给增加了
⑤  需求减少了
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【判断题】 通过同一点处的需求线中陡峭者越富有弹性。
①  对
②  错
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【判断题】 需求富有弹性时，需求量变化率大于价格变化率。
①  对
②  错
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