【单选题】【消耗次数：1】
下面关于学前特殊儿童的解释正确的是（ ）。
①
是指学前有特殊教育需要的儿童
②
是指学前期不正常的儿童
③
是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
④
是指学前期出现某种疾病症状的儿童
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是指学前有特殊教育需要的儿童
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【单选题】
关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③
学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成
④
学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
【单选题】
关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③
学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成
④
学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
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关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
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【单选题】
幼儿园中班听说游戏《去兔妈妈家做客》活动目标学习用“....来...去”的句式说话，是哪种类型（ ）。
①
语音练习游戏
②
词汇练习游戏
③
描述性游戏
④
句子语法的练习
【单选题】
早期阅读活动应该( )。
①
有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
②
创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
③
有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
④
提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力