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【单选题】【消耗次数：1】
幼儿基本情绪表现不包括( )。
① 爱
② 笑
③ 哭
④ 恐惧
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【单选题】 幼儿基本情绪表现不包括( )。
①  爱
②  笑
③  哭
④  恐惧
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【判断题】 幼儿分离焦虑是幼儿与其依恋对象分离时产生的过度焦虑情绪，表现为恐惧、焦虑、紧张和不安。
①  正确
②  错误
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【单选题】 培养幼儿教师师德风范，体现“爱”的教育，不包括( )。
①  爱集体
②  爱生活
③  爱比较
④  爱职业
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【单选题】 根据情绪表现的方向和轻度，将情绪的表现形式划分种类不包括（ ）
①  单重情绪
②  消极情绪
③  双重情绪
④  积极情绪
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【单选题】 优秀幼儿教师的“三爱”不包括以下哪一项( )。
①  耳中有爱
②  眼中有爱
③  口中有爱
④  心中有爱
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【单选题】 学前儿童爱发脾气，想哭就哭，体现了学前儿童社会情感发展的( )。
①  易受感染
②  容易变化，呈现两极化特征
③  具有冲动性
④  具有稳定性
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【多选题】 管理自己的情绪，是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我（）、自我协调。
①  宽慰
②  认识
③  安慰
④  培训
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【判断题】 权力动机不包括对权力的恐惧。
①  正确
②  错误
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【单选题】 幼儿乐器演奏的艺术表现力内容不包括是否（）
①  舒适有效地演奏
②  情绪高昂地演奏
③  有表现力地演奏
④  准确流畅的演奏
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【单选题】 学前儿童一会哭，一会笑，体现了学前儿童社会情感发展的( )。
①  具有冲动性
②  具有稳定性
③  易受感染
④  容易变化，呈现两极化特征
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随机题目
【多选题】 为克服风电风机的发电量难以控制，而用电量却是相对固定的弱点，丹麦采取的措施有（ ）。
①  A.与邻国及北欧网络对接
②  B.与整个欧洲网络对接
③  C.研发先进的储电设备
④  D.改变风力方向
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【多选题】 循环经济改变了传统的经济运行过程，使经济活动有机地组成一个循环利用的流程，其影响有（ ）。
①  A.最大限度提高资源利用率
②  B.减少污染物排放
③  C.提升经济运行的质量和效益
④  D.将经济活动对自然环境的破坏减至最低
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【单选题】 森林生态系统对太阳能的利用率远大于农田生态系统，主要原因是森林生态系统（）。
①  A.以木本植物为主
②  B.土壤肥沃
③  C.没有人类的活动
④  D.植物群落有分层结构
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【单选题】 （ ）是建立国家生态环境质量保障行动中长期规划，统筹兼顾经济发展与生态环境的需求。
①  A改善环境质量
②  B保持生态平衡
③  C强化风险防控
④  D应对全球变化
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【单选题】 世界上第一部现代意义上的空气污染防治法是（ ）颁布的《清洁空气法案》。
①  A.中国
②  B.法国
③  C.美国
④  D.英国
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【判断题】 环境产品提供是政府的职责，基本的环境质量是一种公共产品，是政府必须确保的公共服务。
①  正确
②  错误
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【判断题】 所有的可再生资源，甚至是化石燃料能源都来自太阳。
①  正确
②  错误
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【判断题】 光伏发电对水资源消耗很少。
①  正确
②  错误
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【判断题】 固体废弃物的管理主要是指控制其污染和实行资源化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 德国循环经济探索开始的标志，是1972年德国出台了第一部《废弃物处理法》。
①  正确
②  错误
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