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【判断题】【消耗次数:1】
动宾词组“踢足球”的语义关系为“动词+结果”;“的”字词组属于“体词性词组”。( )
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【多选题】
下列词组中属于动宾词组的是:( )
①
喜欢鲜花
②
驾驶飞机
③
卖衣服的
④
调查研究
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【多选题】
关于词组,下列说法正确的是( )
①
词组能够独立使用
②
词组肯定要比词大
③
词组和词的功能相同
④
一个词组中还可以包含若干个词组。
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【单选题】
在需求陈述中使用描述性动词或动词词组,通常表示()关系。
①
继承
②
包含
③
关联
④
多对多
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【判断题】
“妈妈和同事”属于联合词组:“接待过上海的同志”属于偏正词组。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列各动宾短语中动宾的语义关系为“动作——结果”的是?
①
晒衣服
②
刷油漆
③
跑材料
④
包饺子
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【判断题】
词组和句子的本质区别是词组不能用于交际,句子可以用于交际。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
简单句一般是实词组合,主要是名词与动词的组合。
①
正确
②
错误
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【多选题】
语法单位主要包括( )。A 语素 B 词 C 词组 D 句子
①
语素
②
词
③
词组
④
句子
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【判断题】
句子是比词组高一层次的符号单位,所以句子的长度一定大于词组。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列词组没有歧义的一组是?
①
A. 热爱人民的科学家
②
B. 咬死了猎人的猎狗
③
C. 两个朋友送的皮带
④
D. 几个客人送的花瓶
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随机题目
【单选题】
幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①
安抚孩子不让孩子失落
②
带孩子玩耍转移注意力
③
静静的等待幼儿家长
④
委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
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【单选题】
幼儿教师提出共同促进孩子发展的措施时,要采用( )的态度。
①
居高临下
②
.发号施令
③
.商量征求
④
.尊重倾听
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【单选题】
与包办代替的家长沟通的策略不正确的是( )
①
帮助家长认识包办代替的危害
②
建议家长给幼儿机会让幼儿尝试
③
告诉家长幼儿应时刻保护
④
引导家长降低对幼儿的期望值
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【单选题】
家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①
首先冷静下来.
②
和家长硬讲道理
③
以后都不关心幼儿
④
和幼儿家长正面冲突
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【单选题】
当家长询问孩子情况而幼儿教师并未观察时,应如何回复家长( )
①
您的孩子最近很不错,没有什么问题
②
最近和以前一样
③
我没有很好地关注他这方面的情况,不好意思
④
我没来得及好好关注这方面的情况,明天我关注后再和您交流
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【单选题】
如果家长非理性地介入幼儿之间冲突,则会让幼儿( )。
①
失去自行解决冲突的机会
②
夸大冲突的积极作用
③
使其失去锻炼智商的机会
④
让幼儿的社会性,语言能力,思维能力获得发展
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【单选题】
下列选项中,哪一项不是幼儿冲突的性质( )。
①
幼儿的敌友是瞬息万变的
②
幼儿的思维水平是以自我为中心
③
幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑
④
幼儿之间都是开玩笑的
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【单选题】
一次谈话结束后,应( )
①
一两个星期后与家长联系一次
②
一两个星期内与家长联系一次
③
保持一两个星期的联系
④
保持一两个月的联系
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【单选题】
下列语气最恰当的一项是( )。
①
哦,这件事我知道,那个抓伤他手的小孩真的是不小心的
②
我知道,她昨天被抓伤了,现在好些了吗
③
我知道,她昨天被抓伤了,你感到很心疼很生气
④
我知道,她昨天被抓伤了,你感到很心疼很生气我能理解,我正打算与那个孩子的父母沟通,并把结果和具体情况和你说明呢
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【单选题】
在沟通中应说( )
①
让家长感到温暖的话
②
肯定公正的话
③
直击要点的话
④
忠言逆耳的话
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