【判断题】【消耗次数：1】
李贺与韩愈生平并无交集。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
李贺诗歌的主要内容是（ ）
①
抒写理想、抱负，表现为国建功立业的思想
②
描写农村景色，展示田园风光
③
描写山水景物
④
抒发怀才不遇的苦痛
⑤
描写神仙鬼怪和有关死亡、游仙、梦幻的诗，流露出迷惘、苦闷的情绪
随机题目
【单选题】
以下说法正确的是（ ）。
①
只有对作文产生直接影响的能力，才可以看做作文的能力
②
中学作文教学所培养的学生的写作能力，不是从事文学创作的能力，不需要考虑中学毕业生日后从事文学创作的可能性
③
作文的能力的提高，完全靠学生在实践中慢慢培养
④
作文热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力，也是学生提高作文能力必要的内部条件
【单选题】
中学作文教学具有模仿性，这是由多种因素决定的，其中不包括（ ）。
①
中学作文教学的基本内容
②
中学生处于写作能力发展的特殊阶段
③
作文能力发展的规律
④
中学作文教学所具有的训练方面的意义
【单选题】
以下关于作文命题方式的说法错误的是( )。
①
狭义的供料作文专指供料议论文，是一种十分重要的作文训练和考试题型
②
话题作文只提供“由头”，即规定表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式
③
自由命题是由学生自己命题进行练笔，教师不直接提供题目或材料，不属于教师教学计划的范围
④
.作文命题除了提供题目或材料，往往还配以“题外要求”和“提示语”，但二者的侧重点有所不同
【单选题】
以下说法与中学作文教学的模仿性有关，其中正确的是（ ）。
①
为了防止学生抄袭，应该禁止他们参考范文
②
作文是一种复杂的智力活动，作文的模仿比纯技术活动的模仿，包含着更多创造性的因素
③
作文是一种复杂的智力活动，作文的模仿比纯技术活动的模仿，包含着更多创造性的因素
④
高年级学生的作文模仿应该是“似范其神，实取其貌“