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严羽称什么为“第一义”之境?
参诗
悟入
妙悟
不落言筌
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【多选题】 在严羽看来,“妙悟”是诗家必须具备的一种()。
①  思维能力
②  认知能力
③  思维方式
④  学习能力
【判断题】 严羽认为妙悟是学诗者应有的一种思维方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 严羽认为“妙悟”是诗家必须具备的一种思维能力和认知能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 严羽把“妙悟”看作诗歌创作的关键,认为“悟”之程度的深浅直接关涉到作品艺术成就的高下优劣。
①  正确
②  错误
【判断题】 严羽认为宋诗具有“以文字为诗、以议论为诗、以才学为诗”的典型特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 “妙悟”一词并非严羽首提,但作为诗歌审美质素和思维范式这一理论范畴而言,则无疑是由他率先将其体系化。
①  正确
②  错误
【单选题】 “所谓不涉理路,不落言筌者,上也”,强调诗歌有?
①  不落言筌
②  别材别趣
③  羚羊挂角
④  讽咏之久
【判断题】 严羽所谓“识”,就是识别诗的正路、高格、要义,以汉魏晋以及盛唐之诗为师法的典范和臻至的目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 严羽认为,“识”即有胆识,这是学诗者必须具备的真识。
①  正确
②  错误
【多选题】 严羽认为,“识”包含了( ),这是学诗者必须具备的真识。
①  学识
②  “入门须正”
③  “立志须高”
④  胆识
随机题目
【判断题】 科学游戏活动和教学活动在幼儿科学实践中是相互渗透的。
①  正确
②  错误
【判断题】 趣味性是科学游戏自身固有的特性。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学认知是科学探究的基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学游戏中幼儿的情感是积极愉悦的,这是科学游戏( )功能的体现。
①  娱乐
②  研究
③  探索
④  观察
【单选题】 以下不属于数学角材料的是( )。
①  瓶盖
②  小棍
③  尺子
④  地球仪
【单选题】 以下表述错误的是:( )。
①  观察类科学教育活动是学前儿童科学教育活动的主要形式
②  观察能促进学前儿童多元智慧的发展
③  比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式
④  观察能促进学前儿童观察力的发展
【单选题】 以下属于自然角材料的是( )。
①  放大镜
②  植物
③  小灯泡
④  弹簧秤
【判断题】 幼儿数学教育与其他年龄段的教育有根本不同,幼儿获得的数学知识是经验性的具体的知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童数学教学中采用演示讲解法时,讲与演不能同时进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 相对于集体性科学教育活动,区域活动可以为幼儿提供更宽松、自由的活动空间。
①  正确
②  错误