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【单选题】【消耗次数:1】
在Excel的工作表中,每个单元格都有其固定的地址,如“A5”表示( )。
①
“A”代表“A”列,“5”代表第“5”行
②
“A”代表“A”行,“5”代表第“5”列
③
“A5”代表单元格的数据
④
以上都不是
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在Excel的工作表中,每个单元格都有其固定的地址,如“A5”表示( )。
①
“A”代表“A”列,“5”代表第“5”行
②
“A”代表“A”行,“5”代表第“5”列
③
“A5”代表单元格的数据
④
以上都不是
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【单选题】
在Excel中,工作表的D5单元格中存在公式:“=B5+C5”,则执行了在工作表第2行插入一新行的操作后,原单元格中的内容为____。
①
=B5+C5
②
=B6+C6
③
出错
④
空白
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【单选题】
在Excel工作表D5单元格中有公式“=A5+C5”,若在表首插入一行,插入后原单元格中的公式为_____。
①
=A5+C5
②
=A6+C6
③
=A2+C2
④
出错
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【单选题】
在Excel工作表中,单元格E5中有公式“=$C$2+D4”,删除第B列后E5单元格中的公式为( )。
①
=$B$2+C4
②
=$C$2+C4
③
=$C$2+D4
④
=$B$2+D4
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【单选题】
现要向A5单元格输入分式“4/5”,正确输入方法为______。
①
4/5
②
\u00274/5
③
0 4/5
④
0.8
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【单选题】
在Excel中,已知单元格A1到A4为数值型数据,A5内容为公式“=SUM(A1:A4)”,如果在第3行下面插入一行,则()。
①
单元格A5内容不变
②
单元格A5内容为“=SUM(Al:A5)”
③
单元格A5为原A4中的内容,单元格A6为“=SUM(Al:A4)”
④
单元格A5为原A4中的内容,单元格A6为“=SUM(Al:A5)”
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【单选题】
当前工作表的第7行、第4列,其单元格地址为( )。
①
74
②
D7
③
7D
④
G4
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【单选题】
当前工作表的第7行、第4列,其单元格地址为( )。
①
74
②
D7
③
E7
④
G4
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【单选题】
当前工作表的第7行、第4列,其单元格地址为( )。
①
74
②
D7
③
E7
④
G4
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【单选题】
在Excel中,对于D5单元格,其绝对单元格表示方法为( )。
①
D5
②
D$5
③
$D$5
④
$D5
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随机题目
【单选题】
测试引体向上时手握单杠的手势应()手握杠
①
A反手
②
B正手
③
C一反一正
④
D以上都不正确
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【单选题】
根据《国家学生体质健康标准》小学三、四年级学生的测试指标是身高、体重、视力()一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈
①
A50米跑
②
B1000米跑
③
C200米跑
④
D500米跑
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【判断题】
双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立,两腿弯曲,上体稍前屈,两手持球。然后两腿用力蹬伸,上体抬起,两臂用力由后向前上方抛出.
①
正确
②
错误
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【判断题】
标准的跑步姿势是,头部与躯干保持正直,身体相当放松,抬头,眼睛正视前方,手臂自然下垂,手指轻握微向身体中线。
①
正确
②
错误
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【判断题】
耐力素质是指人体能在较短时间内连续进行肌肉活动的能力.
①
正确
②
错误
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【判断题】
跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败.
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校体育教学目标的改革,提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,体现出了因材施教原则(直观形象法)。
①
正确
②
错误
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【判断题】
编花篮游戏的目的在于发展学生的跳跃能力,提高练习兴趣
①
正确
②
错误
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【判断题】
跳远是日常生活中最常见且经常用到的一种人体活动,是学生喜闻乐见的、节奏强、兴趣高的一种体育形式,同时它也是小学阶段重点教材之一,对增强学生体质、提高学生的体能、运动技巧起到很好的作用
①
正确
②
错误
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