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【单选题】【消耗次数：1】
正数的机器数等于其真值的码制有？
① 原码
② 补码
③ 反码
④ 原码、反码、补码
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【单选题】 反码或补码，其该数真值是()。
①  原码时大
②  反码时大
③  补码时大
④  一样大
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【判断题】 一个正数的反码与其原码相同（ ）。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【简答题】 某数x的真值-0.1011B，其原码表示为[填空1]
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①  +58
②  -58
③  +70
④  -70
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【单选题】 8位定点原码整数10100011 的真值为（ ）。
①  0100011
②  -0100011
③  +1011101
④  -1011101
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【单选题】 8位定点补码整数00001011B的真值为（ ）。
①  10
②  +11
③  -117
④  +117
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【单选题】 2.在机器数什么码中，零的表示形式是唯一的？
①  原码
②  补码
③  反码
④  原码和反码
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【判断题】 两次世界大战以后，民主化、工业现代化、国家主义成为世界三股最强大的潮流。
①  正确
②  错误
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【判断题】 从1999年开始，我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育学作为一门规范的学科，首先是在英国得到建构的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。
①  正确
②  错误
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【判断题】 主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是孟子。
①  正确
②  错误
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【判断题】 孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。
①  正确
②  错误
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【判断题】 现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。
①  正确
②  错误
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