【单选题】【消耗次数：1】
堆栈指针SP的内容是什么？
①
栈顶单元内容
②
栈顶单元地址
③
栈底单元内容
④
栈底单元地址
参考答案：
复制
纠错
➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang
相关题目
【单选题】
在一个具有n个单元的顺序栈中，假定以地址低端（即0单元）作为栈底，以top作为栈顶指针，当做出栈处理时，top变化为（ ）。
①
top不变
②
top=0
③
top-
④
-top++
【单选题】
对一个栈顶指针为top的链栈进行出栈操作，用变量e保存栈顶元素的值 ，则执行（ ）。
①
A. e= top- top-data=e;
②
B．e=top- top=top
③
-C．top=top- e=top
④
-D．top=top- e=data;
【简答题】
若SS = 3240H, SP = 2000H, 栈顶的实际地址为[填空1]。
【单选题】
一个顺序栈S，其栈顶指针为top，则将元素e入栈的操作是（ ）。
①
*S->top=e;S->top++;
②
S->top++;*S->top=e;
③
*S->top=e
④
S->top=e;
【单选题】
从一个栈顶指针为top的链栈中取栈顶元素，用变量x保存该元素的值，则执行（ ）。
①
A．x=top- top=top?next;
②
B．x=top
③
-C．top=top- x=top-
④
D．top=top- x=data;
【单选题】
设链栈中结点的结构：data为数据域，next为指针域，且top是栈顶指针。若想在链栈的栈顶插入一个由指针s所指的结点，则应执行下列（ ）操作。
①
s-next=top-next；top-next=s
②
top-next=s
③
s-next=top；top=top-next
④
s-next=top；top=s；
随机题目
【多选题】
王老师在课堂上为学生们分组，并告知学生如果该小组中所有学生在课堂测试中都达到90分及以上，就给予该小组所有的成员一定的奖励，这体现了成功的合作学习中哪些关键特征？ （）
①
A.合作社交技能
②
B.积极的相互依赖
③
C.促进性的互动
④
D.个体责任
【单选题】
依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（）
①
A.县(区)域内教师、校长交流制度
②
B.镇(乡)域内教师、校长交流制度
③
C.省(区)域内教师、校长交流制度
④
D.地(市)域内教师、校长交流制度
【单选题】
下面对认知冲突的描述，更为准确指的是（）
①
A.认知冲突是指，学生因为观点上的差异而质疑彼此，进而发生争吵的现象
②
B.认知冲突指的是，由于获取的信息、已有的经验与思维方式等方面的差异所引发的，观点或结论不兼容的现象摩擦的现象
③
C.认知冲突是指，学生因为性格，经验，思维方式等方面的差异，而造成彼此沟通存在误解和
④
D.认知冲突是指，个体在多种观点中感觉到茫然，不知道