【单选题】【消耗次数:1】
A company meeting provides an opportunity to ----ideas and discuss any problems that come up within the workplace.
reach
share
take
lead
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 In a sudden _____ of anger, the man tore up everything within reach.
①  attack
②  burst
③  split
④  blast
【单选题】 This is an opportunity to _______ the reputation of the company.
①  help
②  promote
③  enhance
④  high
【简答题】 Fill in the blanks with the words or phrases given below. Change the form if necessary.[evaluate; expand; reveal; fertile; convince; impulse; reach; transfer; concrete; productive; take up; right away; fall asleep; back and forth; take advantage of; try to]3. Every term students are given the opportunity to[填空1]their instructors.
【简答题】 Fill in the blanks with the words or phrases given below. Change the form if necessary.[evaluate; expand; reveal; fertile; convince; impulse; reach; transfer; concrete; productive; take up; right away; fall asleep; back and forth; take advantage of; try to]3. Every term students are given the opportunity to[填空1]their instructors.
【单选题】 He can come any day ____ Friday.
①  besides
②  but
③  on
④  in
【单选题】 It took a lot of imagination to come up with such an _____plan.
①  bright
②  clever
③  brilliant
④  ingenious
【单选题】 You can take any apple ____________ you like.
①  that
②  which
【单选题】 She told me ?[填空]come and take a pen.
①  not
②  to
③  that
④  in
【单选题】 Don’t hesitate ______ for help if you have any problem meeting the schedule.
①  to ask
②  asked
③  asking
④  to be asked
【单选题】 Williams proposal,()at a board meeting last week, was to set up a committee to review the marketing plan.
①  discuss 
②  discussing
③  discussed
④  to be discussed
随机题目
【判断题】 幼儿歌曲《火车开了》和《赛船》不适合做二拍旋律身体摇摆动作。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言节奏的朗诵既是拍感培养的入门材料,也是理解音乐中的节奏组成成分的入门材料,同时它陪伴幼儿节奏感发展的所有阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学前儿童阶段需要掌握的结构经验目标有:模仿句、重复句和喊答句。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童获得织体音乐经验包括有声舞蹈中的声音层次、身体打击乐中的声音层次、打击乐器演奏中的声音层次以及二声部歌唱中的声音层次。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童的节奏型经验不包括与拍子重音交叉的节奏型。
①  正确
②  错误
【判断题】 曲式是音乐作品的结构形式,常用的有二段式、三段式、回旋曲式、变奏曲式、奏鸣曲式等。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿嗓音状态表较自然,却不能音调比较准确的歌唱是因为:一、教师的音调不准;二、幼儿始终不能理解音的高低位置状况。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师必须把幼儿分辨音的知觉特点与歌唱音的制作特点分别进行处理,针对不同的特点采用不同的办法。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学前儿童3~4岁年龄段需要他们掌握音层厚与薄的比较。
①  正确
②  错误
【判断题】 通过身体肌肉感来理解速度的细微变化,积累有关音乐速度的经验是获得渐快与渐慢音乐经验的获得机制之一。
①  正确
②  错误