【单选题】【消耗次数:1】
下列选项中不是影响课堂管理的因素的是( )。
教师的领导风格
班级规模
班级的性质
学校的规章制度
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相关题目
【单选题】 影响教师课堂管理的情境因素是( )。
①  教师的领导风格
②  班级性质
③  对教师的期望
④  学生的个体特点
【单选题】 下列选项中不属于当前我国学校班级管理中存在的问题的是( )。
①  实行班级干部的轮流执政制
②  高度重视课堂教学,重视考试成绩
③  班主任的管理方式偏于专断
④  让学生服从老师,以维护教师的权威不受侵害
【多选题】 下列说法中,属于规章制度的有(  )。
①  《政府会计准则——基本准则》
②  《政府会计的具体准则》
③  《政府会计制度》
④  《社会保险基金会计制度》
【单选题】 ( )班级管理的中心工作,班级管理的目标需要通过它来实现,班级管理的结果需要通过它来评估。
①  班级管理目的
②  班级管理计划
③  班级管理的实施
④  班级管理的组织
【判断题】 11.学校领导的管理方式对教师课堂学习管理有着直接的影响。
①  正确
②  错误
【多选题】 班级管理的内容包括()。
①  班级组织建设
②  班级制度管理
③  班级教学管理
④  班级活动管理
【单选题】 幼儿园班级管理实现班级中( )的互动。
①  人、事、中介
②  人、财、物
③  人、事、物
④  人、事、情
【多选题】 一所学校的规章制度种类很多,必须通过学校领导人员制订的主要有
①  学校行为规范
②  学校岗位责任制
③  中小学生守则
④  中学生日常行为规范
【单选题】 以下哪一项不是班级常态管理中容易出现的问题( )。
①  教师对幼儿观察不细致
②  班级的日常记录未按规定完成
③  家长参与幼儿园活动不频繁
④  教学和保育人员分工不合理
【单选题】 实验室各种管理规章制度应该:
①  A、上墙或便于取阅的地方
②  B、存放在档案柜中
③  C、由相关人员集中保管
④  D、保存在计算机内
随机题目
【单选题】 一个国家的全部现行法律规范组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体,称为:
①  法律部门
②  法的体系
③  法学体系
④  法律汇编
【单选题】 下列关于法律条文与法律规范表述错的是:
①  法律规范是法律条文的内容
②  法律条文是是法律规范的外部表现形式
③  法律规范与法律条文总是一一对应的,一个条文就构成一个规则
④  有时候一个法律规则可能由来自不同法律文件中的不同条文结合构成
【单选题】 某地法院在审理案件过程中发现,该省人民代表大会所制定的地方性法规规定与国家某部委制定的规章规定不一致,不能确定如何适用。在此情形下,根据我国《宪法》和《立法法》,下列哪种处理办法是正确的?
①  由国务院决定在该地方适用部门规章
②  由全国人民代表大会决定在该地方是适用地方性法规还是适用部门规章
③  由最高人民法院通过司法解释加以决定
④  由国务院决定在该地方适用地方性法规,或者由国务院提请全国人民代表大会常务委员会裁决在该地方适用部门规章
【单选题】 下列属于任意性规范的是:
①  “公民享有姓名权,有权决定、适用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。”
②  “在中华人民共和国进内履行的中外合资经营企业合同、中外合作经营企业合同、中外合作勘探开发自然资源合同,适用中华人民共和国法律”
③  “公民有依法纳税的义务”
④  “涉外合同的当事人可以选择处理合同争议所使用的法律,法律另有规定的除外。涉外合同的当事人没有选择的,适用与合同最密切联系国家的法律”
【单选题】 当代中国法的主要渊源为:
①  判例法
②  习惯法
③  政策
④  制定法
【多选题】 属于大陆法系的国家有:
①  法国
②  美国
③  加拿大
④  葡萄牙
【多选题】 法的历史类型有:
①  奴隶制度的法
②  封建制度的法
③  资本主义制度的法
④  社会主义制度的法
【单选题】 法的历史类型的划分标准是:
①  法的历史渊源
②  法的外部特征
③  社会形态
④  社会生产力水平
【单选题】 中国法的现代化的历史起点是:
①  商鞅变法
②  戊戌变法
③  清末修律
④  辛亥革命
【判断题】 礼的实质和主要功能在于“别贵贱”,“序尊卑”,确立宗法等级制度。
①  正确
②  错误