【单选题】【消耗次数:1】
学习“工作总量=工作效率工作时间”,这是( )。
规则学习
概念学习
辨别学习
解决问题的学习
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相关题目
【单选题】 学习“工作总量=工作效率*工作时间”,这是( )
①  规则学习
②  概念学习
③  辨别学习
④  解决问题的学习
【判断题】 根据加涅的学习结果分类,学习“功=力距离”是解决问题的学习。
①  正确
②  错误
【多选题】 在岗位学习中,学习性工作岗位的特点包括()。
①  A.多样化的学习组织形式
②  B.综合性的学习任务
③  C.任务导向的工作页等学习资源
④  D.各学习岗位的学习内容之间有一定联系
【判断题】 概念学习是学习运用一类事物的关键特征对事物进行分类。
①  正确
②  错误
【单选题】 道德具有极强的( ),它不能离开生活情境以概念学习的方式抽象的学习。
①  具体性
②  情境性
③  开放性
④  概念性
【多选题】 元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①  计划策略
②  监控策略
③  调节策略
④  控制策略
【判断题】 在学校学习时的思维训练,有助于日后工作问题的解决。
① 
② 
【单选题】 不属于小学数学运算规则学习特点的是( )。
①  淡化证明
②  逐步深化
③  合情推理
④  注重命题
【判断题】 学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后,再学习 “蔬菜”时发生的学习属于什么学习?
①  下位学习
②  上位学习
③  并列结合学习
④  顿悟学习
随机题目
【单选题】 2、可治疗青光眼的药物中应排除 ( )
①  毒扁豆碱
②  山莨菪碱
③  毛果云香碱
④  噻吗洛尔
⑤  甘露醇
【单选题】 阿片受体部分激动剂是
①  morphine
②  纳洛酮
③  pethitine
④  美沙酮
⑤  镇痛新
【单选题】 无中枢镇静作用的H1受体阻断药是:( )
①  异丙嗪
②  苯海拉明
③  西替利嗪
④  氯苯那敏
⑤  cimetidine
【单选题】 32.具有明显舒张肾血管,增加肾血流量,可治疗急性肾功能衰竭的药物是:( )
①  去甲肾上腺素
②  肾上腺素
③  异丙肾上腺素
④  麻黄碱
⑤  多巴胺
【单选题】 治疗高血压危象宜选用
①  普萘洛尔
②  硝苯地平
③  硝普钠
④  甲基多巴
⑤  氢氯噻嗪
【单选题】 引起胰岛素抵抗性的诱因哪一项是错误的
①  酮症酸中毒
②  并发感染
③  手术
④  严重创伤
⑤  以上都不是
【单选题】 伴有高血压的活动性风湿性关节炎患者宜选用
①  aspirin
②  保泰松
③  氢化可的松
④  地塞米松
⑤  对乙酰氨基酚
【单选题】 与先天性酶缺陷有关的药物不良反应是
①  后遗反应
②  停药反应
③  特异质反应
④  变态反应
⑤  副反应
【单选题】 男,45岁,因患严重精神分列症, 用chlorpromazine治疗,两年来用的chlorpromazine量逐渐增至600mg/d, 才能较满意地控制症状,但近日出现肌肉震颤,动作迟缓,流涎等症状,对此应选用何药纠正?
①  金刚烷胺
②  左旋多巴
③  卡比多巴
④  Adr
⑤  苯海索
【单选题】 35.对青霉素引起的过敏性休克首选药是:( )
①  去甲肾上腺素
②  肾上腺素
③  麻黄碱
④  多巴胺
⑤  异丙肾上腺素