【单选题】【消耗次数：1】
系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。
①
教学计划
②
教学设计
③
教学评价
④
教学过程
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相关题目
【判断题】
教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①
正确
②
错误
【单选题】
（ ）就是通过对未来教学工作和活动的设计，控制和指导整个教学过程，从而使教学活动处于最佳状态，并取得最好教学效果。
①
教学计划管理
②
教学管理
③
教学目标管理
④
教学绩效管理
随机题目
【单选题】
下列各项中，属于债务重组准则规范的事项是（ ）。
①
企业破产清算时的债务重组
②
企业进行公司制改组时的债务重组
③
企业兼并中的债务重组
④
持续经营条件下的债务重组
【单选题】
甲公司因乙公司发生严重财务困难，预计难以全额收回乙公司所欠货款240万元。经协商，乙公司以银行存款180万元结清了全部债务。甲公司对该项应收账款已计提坏账准备24万元。假定不考虑其他因素，债务重组日甲公司应确认的损失为（ ）万元。
①
36
②
0
③
60
④
12
【单选题】
2011年5月15日，甲股份有限公司（以下简称甲公司）因购买材料而欠乙企业购货款50 000 000元，由于甲公司无法偿付应付账款，经双方协商同意，甲公司以普通股偿还债务，普通股每股面值为1元，市场价格为每股3元，甲公司以16 000 000股抵偿该项债务（不考虑相关税费）。乙企业对该应收账款计提坏账准备3 000 000元。假定乙企业将债权转为股权后，长期股权投资按照成本法核算。甲公司应确认的债务重组利得为（ ）元。
①
1 000 000
②
8 000 000
③
6 000 000
④
2 000 000