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【单选题】【消耗次数:1】
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。
①
人本主义
②
行为主义
③
认知心理学
④
信息论
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相关题目
【单选题】
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。
①
人本主义
②
行为主义
③
认知心理学
④
信息论
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【单选题】
从 60 年代末期开始直到整个 70 年代,行为主义在心理学领域的主导地位逐渐被认知心理学所取代,皮亚杰的( )在欧洲心理学界和教育学界可以说是家喻户晓。
①
认知心理学
②
认知性教学设计理论
③
发现教学论
④
发生认知论
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【单选题】
人本主义心理学强调以人为本。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派,( )分道扬镳,形成心理学的第三思潮。
①
行为主义学派
②
精神分析学派
③
内容心理学派
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【判断题】
认知心理学与冯特心理学没有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是()。
①
A.佛洛伊德
②
B.罗杰斯
③
C.韦特海默
④
D.斯金纳
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【判断题】
以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派,与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳,形成心理学的第三思潮。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育心理学是( )的一种,是心理学与教育心的交叉学科。
①
自然科学
②
普通心理学
③
应用心理学
④
理论心理学
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【单选题】
教育心理学是( )的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
①
自然科学
②
普通心理学
③
应用心理学
④
理论心理学
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【单选题】
马斯洛是人本主义心理学的创始人。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列关于EAR的说法中,不正确的是( )
①
指可满足生命某一阶段和性别人群50%个体的营养需要量
②
可用于制订RNI,评价或计划人群的摄入量
③
RNI=EAR+2SD 或RNI=1.2×EAR
④
个体摄入量经常低于EAR时,一定表明该个体未达到适宜营养状态
⑤
可用某群体某营养素摄入量低于RNI的百分比来评估该群体中摄入不足的发生率
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【单选题】
衡量机体维生素A缺乏的早期诊断指标是?
①
血浆维生素A含量下降
②
视觉暗适应功能降低
③
血浆视黄醇结合蛋白含量下降
④
负荷尿试验维生素A含量下降
⑤
以上都不是
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【单选题】
人类除了从食物中的碳水化合物、脂肪、蛋白质获取能量外,还能提供能量的物质是
①
矿物质
②
维生素
③
植物化合物
④
乙醇
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【单选题】
胃液成分中不含?
①
淀粉酶
②
蛋白酶
③
盐酸
④
粘液
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【单选题】
EPA、DHA的良好食物来源是?
①
海水鱼
②
花生油
③
牛肉
④
杏仁等硬果类
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【单选题】
急性肾小球肾炎在恢复期不可以选用的有滋补作用的食物?
①
红枣
②
桂圆
③
动物肝
④
银耳
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【单选题】
α—KA治疗适合于下列哪一种病人?
①
肝昏迷
②
慢性肾功衰
③
肾病综合征
④
肾结石
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【单选题】
糖尿病患者适宜的膳食
①
高能量、高蛋白膳食
②
低能量、低蛋白膳食
③
低能量、高蛋白膳食
④
高钙膳食
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【单选题】
糖尿病营养治疗的首要原则是
①
合理控制总能量
②
限制碳水化合物
③
限制脂肪和胆固醇
④
丰富膳食纤维
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【单选题】
调整肠内营养液滴速的依据是
①
胃内潴留物检查
②
营养液剩余量
③
营养液成分
④
肠道功能情况
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