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【单选题】【消耗次数:1】
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机,比如12~18岁阶段的发展冲突是( )。
①
勤奋感对自卑感
②
主动感对内疚感
③
自我同一性对角色混乱
④
自主感对羞耻感
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相关题目
【单选题】
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机,比如12~18岁阶段的发展冲突是( )
①
勤奋感对自卑感
②
主动感对内疚感
③
自我同一性对角色混乱
④
自主感对羞耻感
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【单选题】
按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是( )岁。
①
0~1.5
②
2~3
③
6~12
④
12~18
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【单选题】
按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是( )岁。
①
0~1.5
②
2~3
③
6~12
④
12~17
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【单选题】
( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
①
婴儿期
②
学前期
③
学龄期
④
青年期
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【单选题】
( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
①
婴儿期
②
学前期
③
学龄期
④
青年期
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【判断题】
埃里克森的人格发展阶段“自主性对羞怯和疑虑”相当于弗洛伊德人格发展阶段的性器期。()
①
对
②
错
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【判断题】
自我体验可以分为积极的和消极的两大类,前者包括自尊、自信、成功感和自豪感等;后者包括自卑、挫折感、失败感和羞耻感等。
①
正确
②
错误
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【简答题】
试阐述埃里克森人格发展阶段理论及其对教育的意义。
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【单选题】
埃里克森划分人格发展阶段的标准是( )。
①
力比多
②
心理社会危机
③
自我的调节作用
④
心理防御机制
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【判断题】
埃里克森的人格发展阶段理论属于精神分析的理论。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
法的适用的基本形式有( )。
①
通过具体法律关系的法的实现
②
不通过具体法律关系的法的实现
③
法的遵守
④
法的适用
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【多选题】
下列有关法律部门与规范性法律文件的关系表述正确的是( )。
①
一个规范性法律文件就是一个部门法
②
一个规范性法律文件可以包括不同法律部门的法律规范
③
一个规范性法律文件按照其规范的性质,可以归属于不同的法律部门
④
《刑法》是“刑法”这一部门法的主要组成部分
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【多选题】
法的实现的基本形式有( )。
①
通过具体法律关系的法的实现
②
不通过具体法律关系的法的实现
③
法的遵定
④
法的适用
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【单选题】
法院依法对案件作出判决的行为属于( )。
①
法的执行
②
法的遵守
③
法的实现
④
法的实施
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【单选题】
以下属于国家权力机关制定的规范性法律文件是( )。
①
司法判例
②
行政法规
③
基本法律
④
司法解释
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【单选题】
明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志,也可以笼统地把( )时期视为心理发生的时期。
①
新生儿
②
乳儿
③
婴儿
④
胎儿
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【单选题】
从思维发展的方式看,儿童的思维最初是直观行动的,然后出现具体形象的,最后发展起来的是( )
①
抽象逻辑思维
②
形象思维
③
逻辑思维
④
抽象思维
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【单选题】
发展的( )是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
①
阶段性
②
连续性
③
差异性
④
整体性
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【单选题】
新生儿的神经活动,主要在皮层下部位进行。他们利用先天遗传的( )来适应环境。
①
无条件反射
②
条件反射
③
第一信号系统
④
第二信号系统
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【单选题】
发展的( )指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等,从而构成个体间心理发展的不同。
①
差异性
②
阶段性
③
连续性
④
可逆性
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