教育心理学的发展经历了( )几个阶段。

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【多选题】【消耗次数：1】

教育心理学的发展经历了( )几个阶段。

① 独立时期

② 初创时期

③ 发展时期

④ 成熟时期

⑤ 完善时期

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【多选题】教育心理学的发展经历了( )几个阶段。

① 独立时期

② 初创时期

③ 发展时期

④ 成熟时期

⑤ 完善时期

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① 正确

② 错误

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【单选题】人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）

① 初中时期

② 高中时期

③ 大学时期

④ 成年期

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【单选题】教育研究方法的发展历史，经历的第三个时期是（）

① A、直觉观察时期

② B、形成独立学科时期

③ C、分析为主时期

④ D、研究方法变革时期

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【单选题】初创时期的教育心理学著作，内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。

① 儿童心理学

② 教育心理学

③ 普通心理学

④ 学习心理学

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① 儿童心理学

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【判断题】纪录片在中国经历了四个发展时期，分别是政治化纪录片时期、人文化纪录片时期、平民化纪录片时期、社会化纪录片时期

① 正确

② 错误

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【单选题】教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。

① 人本主义

② 行为主义

③ 认知心理学

④ 信息论

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① 人本主义

② 行为主义

③ 认知心理学

④ 信息论

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【单选题】古代，（）时期是武术的大发展时期。

① 明清

② 唐宋

③ 两晋南北朝

④ 秦汉

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【单选题】重症手足口病不会出现的并发症是

① 无菌性脑膜炎

② 脑脊髓炎

③ 肝衰竭

④ 脑水肿

⑤ 心肺功能衰竭

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【单选题】重症和危重症病早期特征不包括

① 持续高热不退

② 精神差、呕吐、肢体肌阵挛，肢体无力、抽搐

③ 呼吸、心率增快、呼吸节律异常

④ 高血脂

⑤ 末梢循环不良，出冷汗

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【单选题】水痘的传播途径是

① 性传播

② 飞沫传播\接触疱液

③ 血液传播

④ 虫媒传播

⑤ 皮肤传播

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【单选题】手足口病临床特点不包括

① 剧烈瘙痒

② 红色斑丘疹或疱疹，5天左右由红变暗

③ 消退前结硬皮

④ 不痛、不痒，不结痂，不留疤痕

⑤ 手、足、口病损不一定全部出现

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【单选题】典型麻疹分四期：

① 潜伏期

② 前驱期

③ 出疹期

④ 恢复期

⑤ 以上都是

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【单选题】传染源和传播途径

① 传染源：急性期患者、亚临床型带病毒者。免疫清除期（激活期）

② 自发病前2d(潜伏期末)至出疹后5d内，如合并肺炎则延长至出疹后10天

③ 眼结膜分泌物、鼻、咽、气管的分泌物中都含有病毒，具传染性。

④ 以上都是

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【单选题】麻疹病毒抵抗力

① 麻疹病毒在外界生活力不强，对阳光及一般消毒剂很敏感。

② 紫外线能很快灭活病毒。病毒耐寒、耐干燥，在-15一-70℃可保存数月至数年。

③ 尽管随飞沫排出的病毒在室内可存活34h，但在流通的空气中或阳光下半小时即失去活力。

④ 以上都是

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【单选题】麻疹病毒

① 麻疹病毒在外界生活力不强，对阳光及一般消毒剂很敏感。

② 紫外线能很快灭活病毒。病毒耐寒、耐干燥，在-15一-70℃可保存数月至数年。

③ 尽管随飞沫排出的病毒在室内可存活34h，但在流通的空气中或阳光下半小时即失去活力。

④ 以上都是

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【单选题】麻疹的易感特点：

① 麻疹本是5岁以下的儿童易感的传染病

② 人群普遍易感，病后有持久免疫力

③ 有明显的季节性，以冬春季高发

④ 以上都是

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【单选题】流感病毒最早是在哪年被发现的

① 1923年

② 1933年

③ 1943年

④ 1953年

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