【多选题】【消耗次数:1】
建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
知识观
学习观
学生观
态度观
教学观
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【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
【简答题】 简述建构主义学习观的基本观点。
【判断题】 建构主义学习理论的知识观是非制度化教育的重要体现。
①  正确
②  错误
【判断题】 技术观决定着我们的教学观、师生观和学习观。
①  正确
②  错误
【简答题】 论述布鲁纳的学习观和教学观。
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【多选题】 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①  A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②  B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③  C.让学生对内容反复背诵
④  D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
【简答题】 数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
④  加涅
随机题目
【单选题】 在Windows 中,当键盘上有某个字符键因损坏而失效,则可以使用中文输入法按钮组中的_____来输入字符。
①  光标键
②  功能键
③  小键盘区键
④  软键盘
【多选题】 Windows 支持硬盘碎片整理,但硬盘碎片整理的作用不包括_____。
①  清除掉回收站中的文件
②  提高文件读写速度
③  使文件在磁盘上合并、连续存放
④  增大硬盘空间
【多选题】 在Windows 中,更改文件名的正确方法包括_____。
①  用鼠标右击文件名,选择“重命名”,键入新文件名后回车
②  先选中文件,在“文件”菜单中选择“重命名”,键入新文件名后回车
③  用鼠标左键单击图标,然后按F2键
④  先选中要更名的文件,然后再单击文件名框,键入新文件名后回车
【单选题】 _____不是关闭Windows 系统的正确操作。
①  按下Alt+F4键
②  直接拔出电源
③  利用“开始”菜单中的“关闭系统”项
④  按Alt+Ctrl+Del弹出结束任务对话框,再从中点击“关机”按钮
【单选题】 在Windows 中,命令菜单呈灰色显示意味着_____。
①  该菜单命令当前不能使用
②  选中该菜单命令后将弹出对话框
③  选中该菜单命令后将弹出下级子菜单
④  该菜单命令正在使用
【单选题】 在Windows 中,当一个已存文档(如用记事本新建的txt文本文档)被关闭后,该文档将_____。
①  保存在外存中
②  保存在内存中
③  保存在剪贴板中
④  保存在回收站中
【单选题】 Windows 桌面底部的任务栏功能很多,但不能在“任务栏”内进行的操作是_____。
①  设置系统日期的时间
②  排列桌面图标
③  排列和切换窗口
④  启动“开始”菜单
【单选题】 在Windows 的“资源管理器”窗口中,若希望显示文件的名称、类型、大小等信息,则应该选择“查看”菜单中的_____。
①  列表
②  详细信息
③  缩略图
④  图标
【单选题】 在Windows 系统中,如通过“cmd”进入虚拟DOS后,在返回Windows 时,则可键入_____命令使其返回。
①  Down
②  Quit
③  Exit
④  Delete
【单选题】 在Windows 的网络方式中欲打开其它计算机中的文档时,文档名的完整格式是_____。
①  \\计算机名\路径名\文档名
②  文档名\路径名\ 计算机名
③  \计算机名\路径名\ 文档名
④  //计算机名/路径名/文档名