【判断题】【消耗次数:1】
斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。
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【判断题】 斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造,对不良行为的矫正不起作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 3.斯金纳认为操作性条件反射是基本的学习行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为主义学派强调环境的作用,认为行为是通过后天学习、训练而获得的,因此通过环境的改变可以改变行为。
① 
② 
【单选题】 塑造自主自律的健康行为包括( )
①  A.引导合理膳食
②  B.开展控烟限酒
③  C.促进心理健康
④  D.以上都是
【单选题】 行为塑造和行为矫正的原理和依据是( ) 。
①  操作性条件作用理论
②  经典条件作用理论
③  精神分析理论
④  认知理论
【单选题】 ( )的操作性行为的理论不仅适合于儿童新行为的塑造,也同样适用于对不良行为的矫正。
①  斯金纳
②  班杜拉
③  皮亚杰
④  华生
【单选题】 斯金纳认为( )是解释机体学习过程的主要机制。
①  锻炼身体
②  强化学习
③  强化训练
【判断题】 “尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )以操作型条件反射论为基础,着眼于行为的结果。认为当行为的结果有利于个人时,行为会重复出现;反之,行为则会削弱或消退。这类理论主要包括斯金纳的“强化论”、罗斯和安德鲁斯的“归因论”等。
①  激励理论
②  过程型激励理论
③  行为激励理论
④  行为改造型激励理论
【判断题】 斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在人生的社会价值中,居于第一位的是( )。
①  个人的社会存在
②  个人对社会的责任和贡献
③  社会对个人的尊重和满足
④  个人对自身物质和精神需要的满足
【单选题】 理想是人们在实践中形成的具有( )的对美好未来的追求和向往,是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。
①  现实可能性
②  必定实现性
③  超越客观性
④  历史必然性
【判断题】 世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
①  正确
②  错误
【单选题】 人们所担负的重要的历史任务和责任就是( )。
①  个人理想
②  社会道德
③  共同信仰
④  历史使命
【单选题】 邓小平在总结中国历史经验时曾经深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗,没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这里强调说明了( )。
①  人与人之间必须团结互助
②  艰苦奋斗是革命斗争的传家宝
③  人民的利益高于一切
④  坚定的信念是人们前进的强大动力
【单选题】 “业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句名言教育大学生在求学路上要( )。
①  勤奋
②  严谨
③  求实
④  创新
【判断题】 诚实既是中华民族的传统美德,又是社会主义核心价值观的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着相同的历史使命。
①  正确
②  错误
【单选题】 在党的第八次全国代表大会上,( )高瞻远瞩地指出:“青年--是我们的未来,我们的一切事业的继承者。”
①  毛泽东
②  邓小平
③  胡锦涛
④  习近平
【单选题】 爱国主义的基本要求包括:爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、( )和爱自己的国家。
①  爱人民
②  爱劳动
③  爱祖国的灿烂文化
④  爱科学