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【单选题】【消耗次数：1】
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。
① 知识与技能习得的心理过程
② 知识与技能的心理表征
③ 知识向技能转化的规律
④ 知识学习情境与其测量情境的变化程度
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【单选题】 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
①  知识与技能习得的心理过程
②  知识与技能的心理表征
③  知识向技能转化的规律
④  知识学习情境与其测量情境的变化程度
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【单选题】 布卢姆认为，“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和
①  情感领域
②  思维领域
③  意志领域
④  思想领域
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【判断题】 认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。
①  正确
②  错误
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【多选题】 幼儿在学习过程中需要掌握的知识技能包括
①  学习的知识技能
②  为人处事
③  良好的习惯
④  我们熟知的学科领域的知识技能
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【判断题】 具体的操作与实践是手工知识技能习得与掌握的主要途径。
①  对
②  错
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【判断题】 知识学习不仅是单一学科或领域，而是多种不同的知识技能
①  正确
②  错误
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【单选题】 布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指（ ）
①  对先前学习过的材料的记忆
②  把复杂的材料分解成各个组成部分，弄清所表达的各种观念之间的关系
③  掌握学习材料的意义，能够转化、解释学习材料
④  对所学习的概念、法则、原理的运用
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【判断题】 按照布卢姆的教育目标分类学，认知领域的教学目标从简单到复杂分为六个层次：知识、领会、运用、评价、分析、综合。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 有关知识与技能方面的目标，近期的目标，应采用( )比较有效
①  行为目标
②  表现性目标
③  生成性目标
④  过程性目标
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【单选题】 在企业培训中，学员的学习主要分为三类：知识学习、（ ）和技能学习。
①  能力学习
②  技能学习
③  动机学习
④  情境学习
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【单选题】 皖系军阀统治时期，掌握实权的人物是（ ）。
①  冯国璋
②  黎元洪
③  徐世昌
④  段祺瑞
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【判断题】 《辛丑条约》的签订标志着清政府已经成为“洋人的朝廷”。
①  正确
②  错误
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【单选题】 1912年1月1日，孙中山在( )宣誓就职，宣告中华民国正式成立。
①  北京
②  南京
③  广州
④  上海
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【单选题】 辛亥革命的失败是指( )。
①  没有完成反帝反封建的任务
②  没有推翻清政府的统治
③  没有打击帝国主义的在华势力
④  没有促进中国革命的向前发展
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【判断题】 资产阶级的革命活动还包括了进行暗杀和武装活动，汪精卫参与了刺杀摄政王载沣。
①  正确
②  错误
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【判断题】 科举制废除于洋务运动时期。
①  正确
②  错误
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【单选题】 袁世凯死后，中国出现军阀割据局面的社会根源是( )。
①  半殖民地半封建的社会性质
②  军阀拥有武装
③  帝国主义扶植军阀
④  军阀派系之间的矛盾
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【单选题】 以下对三民主义的评价中，正确的是（ ）。
①  明确提出反帝反封建的口号
②  提出依靠广大工农群众
③  近代中国第一个比较完整的资产阶级民主主义纲领
④  帮助农民获得了土地
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【单选题】 武昌起义前同盟会领导的影响最大的武装起义是( )。
①  南昌起义
②  萍浏醴起义
③  镇南关起义
④  黄花岗起义
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【单选题】 南京临时政府的政权性质是（ ）的革命政权。
①  人民共和性质
②  民主立宪性质
③  资产阶级改良性质
④  资产阶级共和国性质
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