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【多选题】【消耗次数：1】
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
① 惩罚
② 正强化
③ 自我强化
④ 直接强化
⑤ 替代强化
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相关题目
【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化
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【判断题】 行为训练法根据班杜拉的替代学习原理，强调观察、模仿、强化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 强化的形式有直接强化和替代强化。
①  正确
②  错误
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【单选题】 提出替代强化的是？
①  班杜拉
②  埃里克森.
③  铁钦纳
④  华生
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【单选题】 班杜拉“观察学习”中的核心概念是（　　）
①  A、正强化
②  B、负强化
③  C、替代强化
④  D、直接强化
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【判断题】 替代强化作为一种认知过程，实际上是观察学习的动机过程。
①  正确
②  错误
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【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下（ ）四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
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【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下（ ）四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
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【多选题】 班杜拉根据观察者观察学习的不同水平，把观察学习划分为三种类型，它们分别是（ ）。
①  间接的观察学习
②  创造性观察学习
③  抽象性的观察学习
④  直接的观察学习
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【简答题】 简述班杜拉观察学习的具体过程及其相关特征。
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随机题目
【单选题】 能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是( )。
①  谈话活动
②  讲述活动
③  欣赏文学作品
④  早期阅读
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【单选题】 幼儿园的( )对培养锻炼幼儿的独白语具有独特的价值。
①  谈话活动
②  讲述活动
③  欣赏文学作品
④  早期阅读
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【单选题】 下面哪个选项不是看图讲述的类型( )。
①  描述性的看图讲述
②  绘图讲述
③  拼图讲述
④  叙事性讲述
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【单选题】 ( )是以实物作为凭借物来帮助幼儿讲述的一种活动，具有真实可信的特点。
①  实物讲述
②  看图讲述
③  情境讲述
④  排图讲述
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【单选题】 根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和( )。
①  叙事性讲述
②  描述性讲述
③  情景表演讲述
④  议论性讲述
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【单选题】 下列选项中，讲述活动的重点是( )。
①  感知理解讲述对象
②  运用已有经验自由讲述
③  学习新的讲述经验
④  巩固和迁移新的讲述经验
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【单选题】 能有重点的讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容是( )的讲述目标。
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
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【单选题】 幼儿园听说游戏是一种( )。
①  教师和幼儿共同参与的角色游戏
②  幼儿自发组织的游戏
③  教师组织的对话教学
④  是教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏
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【单选题】 幼儿听说游戏的目标是( )。
①  培养幼儿倾听和表述能力为主
②  培养幼儿的理解能力
③  培养幼儿的动手能力
④  培养幼儿的协调能力
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【单选题】 下面哪个内容不是幼儿听说游戏的类型( )。
①  语音练习的游戏
②  词汇练习
③  句子语法的练习
④  绕口令的练习
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